小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題答案：飛吧，你飛吧！

　　1. 點(diǎn)撥：根據(jù)上下文的意思補(bǔ)充。

　　答案：薄薄的蟬翼般的紗巾  紅珠子似的

　　2.點(diǎn)撥：文章借一只自由飛翔的蟲子來(lái)襯托小蘿卜頭對(duì)自由的渴望。

　　答案：小蘿卜頭對(duì)自由的渴望    小飛蟲所帶來(lái)的自由自在的氣息，將小蘿卜頭深深地吸引和感染了。

　　3. 點(diǎn)撥：找出適合描寫人的詞語(yǔ)體會(huì)。

　　答案：故意  驕傲   監(jiān)獄生活毫無(wú)自由可言，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，一只小蟲都是值得羨慕的。

　　4.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀第6段，注意聯(lián)系重點(diǎn)的詞語(yǔ)，尤其是描寫小蘿卜頭的詞語(yǔ)。

　　答案： 小蘿卜頭兩手輕輕捧著那只蟲子，唯恐傷害了它。小蘿卜頭若有所思地停住了手。

　　5. 點(diǎn)撥：聯(lián)系文章的主要內(nèi)容，可以看出文章表現(xiàn)的是對(duì)自由的渴望。

　　答案：小蘿卜頭突然意識(shí)到，被關(guān)到盒子里的飛蟲就和自己一樣，永遠(yuǎn)喪失了自由，不能自由飛行的飛蟲將不再美麗。

　　6. 點(diǎn)撥：自己的不幸，讓小蘿卜頭對(duì)昆蟲充滿了愛。

　　答案： 監(jiān)獄生活讓小蘿卜頭的世界一片漆黑，他渴望自由、渴望光明，他想象小蟲自由飛翔。

　　7.點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀選文，抓住對(duì)小蘿卜頭描寫的句子理解。

　　答案：動(dòng)作語(yǔ)言等描寫方法。渴望自由，向往幸福生活。

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