小學(xué)四年級(jí)語文閱讀練習(xí)題及答案：為了心中的那片碧水

　　我生長在海子湖邊。

　　海子湖的水曾經(jīng)非常澄碧，藍(lán)天白云在湖面上投下 影子，朝霞晚霞使她五彩繽紛。她向我們提供必須的生活用水，灌溉著周邊無數(shù)的稻田。一到夏夜，人們就端來木椅抬來竹床聚在湖邊納涼。我們聽乏了故事，就去追逐螢火蟲；螢火蟲拖曳的軌跡，給夏夜增添了多少神秘！

　　可惜好景不長，湖邊不斷發(fā)生著災(zāi)難性的變化。多家設(shè)備簡陋的小造紙廠為了賺錢，把那些未經(jīng)任何處理的廢水排進(jìn)湖里，使湖水變成了渾濁的墨綠色。水葫蘆瘋長著，把大片的湖面遮蔽。

　　人們不再到湖邊納涼，因?yàn)槭懿涣四欠N怪味。人畜不時(shí)患病，那是因?yàn)楹攘诉@臟污的湖水。

　　為了碧水的再現(xiàn)，我和我的鄰居們開始了行動(dòng)。

　　我曾經(jīng)為鄉(xiāng)親們寫過投訴信，環(huán)保局也來了人，可是罰了款后，造紙廠依然把廢水排入湖中。我加入過抗議的隊(duì)伍，與廠長理論，廠長說正在想辦法，可是等了好久，也沒見他們行動(dòng)。

　　對(duì)了，我還干過一件傻事。去年春季的一天，我和隔壁的秋桂翻過院墻，把造紙廠的設(shè)備搗壞了一 件，使他們的生產(chǎn)停頓了幾天。這事后來爸爸知道了，我被他狠狠地訓(xùn)斥了一頓：“再怎樣，也不能違法，小心坐牢！”我回敬道：“人家天天違法，怎么沒有坐牢？”噎得爸爸半天沒有吭聲。

　　我曾沮喪地想：把書讀好，將來考個(gè)好大學(xué)，離開這個(gè)地方。可轉(zhuǎn)念一想：我可以離 開，爸爸媽媽能離開這個(gè)地 方嗎？鄉(xiāng)親們能離開這個(gè)地方嗎，他們每天都在受罪呢。

　　為了心中的那道碧 水，我不能停止行動(dòng)！

　　下一步怎么辦？繼續(xù)投訴，這次不找環(huán)保局，找個(gè)大官試試看。誰是我們這里的大官，那當(dāng)然是市長。對(duì)，就給市長投訴。老師說，現(xiàn)在以人為本，建設(shè)和諧社會(huì)，我就不信政府會(huì)聽任這些小造紙廠違法生產(chǎn)。

　　信寄出 去的這個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見一隊(duì)大蓋帽來到我們村子，關(guān)閉了小造紙廠。嗬嗬，湖水霎時(shí)清亮了，好藍(lán)好藍(lán)！你看，魚兒在湖面上歡跳，孩子們?cè)谒�中嬉�?hellip;…

　　今年的夏夜，螢火蟲拖曳的軌跡會(huì)更長，那閃爍的光會(huì)更亮！

　　1、寫出下列詞語的反義詞。

　　停止（      ）災(zāi)難（    ）離開（     ）沮喪（     ）

　　2、判斷 下列說法是否正確，正確的在括號(hào)里打“√”。

　　A雷鋒的精神怎么能不 鼓舞我們？（ ）

　　B．雷鋒的精神不能不鼓舞我們。（ ）

　　C．我們的校園被彩帶裝飾得異常美麗。（ ）

　　D．我們的 校園把彩帶裝飾得異常美麗。（ ）

　　3、改病句。

　　A學(xué)生要注意維護(hù)視力。________________________________

　　B華的作業(yè)非常認(rèn)真。________________________________

　　4、把下面的句子改寫成反問句。

　　為了心中的那道碧水，我不能停止行動(dòng)！

　　5、仿照例句，用“五彩繽紛”寫一個(gè)句子。

　　藍(lán)天白云在湖面上投下影 子，朝霞 晚霞使她五彩繽紛。

　　6、本文主要表達(dá)出了作者怎樣的情感？請(qǐng)你簡單說一說。

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