北京版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《與北極狼為友的科學(xué)家》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)讀8個(gè)字。

　　2、 默讀課文。知道課文寫了我和狼之間發(fā)生的幾件事。懂得與動(dòng)物要和諧相處，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

　　3、按要求積累詞語(yǔ)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　知道課文寫了“我”和狼之間發(fā)生的幾件事。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　知道課文寫了“我”和狼之間發(fā)生的幾件事。

　　一、預(yù)習(xí)內(nèi)容。

　　1、熟讀課文。

　　2、自學(xué)生字。

　　（1）生字帶拼音寫兩個(gè)。

　�。�2）給每個(gè)生字至少找1個(gè)形近字，1個(gè)同音字并組詞。

　�。�3）從本課書中找出2-3個(gè)多音字，并按不同的讀音分別組詞。

　　3、解釋詞語(yǔ)。

　　通過(guò)查字典或詞典解釋本課中至少3個(gè)生詞，同時(shí)可寫出所查詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。

　　4、思考并完成部分課后習(xí)題。

　　教學(xué)媒體（資源）選擇。

　　①媒體在教學(xué)中的作用分為。

　　A.提供事實(shí)，建立經(jīng)驗(yàn)；

　　B.創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動(dòng)機(jī)；

　　C.舉例驗(yàn)證，建立概念；

　　D.提供示范，正確操作；

　　E.呈現(xiàn)過(guò)程，形成表象；

　　F.演繹原理，啟發(fā)思維；

　　G.設(shè)難置疑，引起思辨；

　　H.展示事例，開闊視野；

　　I.欣 賞審美，陶冶情操；

　　J.歸納總結(jié)，復(fù)習(xí)鞏固；

　　K.自定義。