第二課時

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、朗讀課文，背誦課文。

　　2、掌握4個生字，認(rèn)識偏旁“折文”

　　3、能按照田字格里的范字寫字，把字寫端正。

　　教學(xué)重點：

　　識字、寫字。

　　教學(xué)過程：

　　（一）復(fù)習(xí)

　　1、復(fù)習(xí)生字，指導(dǎo)字形。

　　上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了本課的四個生字，誰想到黑板上來寫一寫這幾個字。（指名學(xué)生生書寫）教師指導(dǎo)、糾正這幾個字的書寫。

　　2、檢查讀課文。

　　（二）學(xué)習(xí)生字

　　1、請同學(xué)們自己讀一讀詞組和句子。

　　2、在這些詞語中，有四個生字，你是怎樣記住這幾個字的？和小組內(nèi)的同學(xué)們交流交流。

　　自主學(xué)習(xí)。你是怎樣記住這幾個字的？

　　（1）借助拼音讀準(zhǔn)字音。

　　（2）說說結(jié)構(gòu)記字形。

　　全班交流

　　（1）識字方法：結(jié)構(gòu)識字：左右結(jié)構(gòu)：味、汁上下結(jié)構(gòu)：各、態(tài)

　　換一換：葉——汁

　　（2）教師指導(dǎo)：味的右半部分“未”上橫短，下橫長

　　各：上半部分是折文，三筆寫成。

　　（3）組詞。

　　3、指導(dǎo)書寫。

　　（1）教師范寫，指導(dǎo)漢字運筆、占格。

　　（2）學(xué)生照田字格里范字描紅、書寫。教師巡視指導(dǎo)。

　　4、認(rèn)讀二類字。

　　（三）作業(yè)

　　抄寫生字和詞語。