小升初糾結的也好，不糾結的也好，公辦、民辦。回顧這兩年和孩子一起走過的路，從對小升初和奧數的無知到放棄，從百度排名到升學率，從擇校到坦然面對......感慨萬千，一言難盡，可憐天下父母心。

　　我只是其中一員，不算稱職，但操了點學習和玩耍的心而已。說到學校，誰不希望孩子能讀個好學校，我也擇校，說我不擇校，那是騙人的，我自己都不信。但是擇什么樣的學校，每個人的標準并不一樣，因為家長的認知程度不同，對擇校的想法也不同，仁者見仁，智者見智，不可能一致。

　　下面幾條獻給堅決上民辦的家長：

　　1、學好奧數，它是民辦最硬的敲門磚，說的再多，面談再復雜，沒有一塊奧數獎狀來的簡單。至于能不能拿到那個奧數獎狀，看造化；

　　2、民辦一定挑生源，否則會影響民辦的升序率，無論政策怎么變，挑生源不會變。40%自主，60%搖號，后面的60%也是要精選過的，換句話說生源基本都是要挑的，如果說不許挑生源，就當是傳說。至于搖號比例，那是對選中的來說，對沒有選中的沒用。

　　3、既然選擇搖號，就要做好搖號后果的各項準備，包括搖上或者沒搖中，沒有后悔藥可吃。每年都有后悔的，搖上和搖不上的都有，年年如此。

　　家長需要端正的心態

　　小升初最重要的是孩子自身學習好、習慣好、智力好，這是矛盾的主觀條件，關于矛盾的主觀條件和客觀條件在辯證法里面講的很清楚，再牛的學校也難改變學生的自身問題，請不要再說公辦的老師懶和差，每個學校都有好老師和差老師，公辦民辦不是區分標準，高中都是公辦的好，難道到了到了初中就會是懶和差？

　　學風確實有影響，但是要學和不要學是主觀因素起決定作用，如果主觀不想學習，十頭牛也拉不動，再牛的學校，再能干的校長也沒招。在任何學校任何一個班里都有要學習的和不要學習的，公辦每年也有不少的孩子進入前三，同時每年民辦也有不少數量（具體數量總是個謎）的孩子進入職高，如果不認真對待孩子自身的問題因材施教，恐怕在哪兒讀書都有問題。

　　玩命的擇校，一方面會推高學校的炒作，一方面是家長的不自信。學校越嚴格挑生源，說明學校越不自信，而家長過度擇校，亦然。

　　無論在哪里讀書，健康快樂端正很重要，

　　預祝各位家長都能到自己和孩子都心怡的學校讀書！