家長(zhǎng)在踏入校門之前，有些數(shù)據(jù)，可以在多方渠道先搜索一下，對(duì)學(xué)校有一個(gè)大致的了解。

　　1、學(xué)校特色

　　一個(gè)看似很寬泛的問(wèn)題，簡(jiǎn)單說(shuō)就是這所學(xué)校最出彩的是哪一點(diǎn)？是數(shù)理化更加突出還是以文科見(jiàn)長(zhǎng)？是不是和自家小孩有契合的點(diǎn)，這些問(wèn)題都可以先在腦海里過(guò)一過(guò)。

　　2、師資力量

　　師資力量自然是一所學(xué)校最重要的實(shí)力之一，也是最容易能獲得的一項(xiàng)數(shù)據(jù)。每年各區(qū)官方網(wǎng)站都會(huì)公布學(xué)校的師資情況，學(xué)校中高級(jí)職稱老師的數(shù)量一目了然。

　　3、學(xué)校近幾年成績(jī)

　　這應(yīng)該是家長(zhǎng)們最關(guān)心的一點(diǎn)了，學(xué)校這幾年的成績(jī)好不好怎么看？預(yù)錄成績(jī)可以體現(xiàn)學(xué)校的“培優(yōu)能力”，中考平均分可以體現(xiàn)學(xué)校的“整體實(shí)力”，開(kāi)放日之前不妨把近三年的相關(guān)數(shù)據(jù)都查一下，做到心中有數(shù)。

　　4、學(xué)校近幾年招生情況

　　也是一項(xiàng)很容易獲得的數(shù)據(jù)，重點(diǎn)關(guān)注下近3年特別是前一年的數(shù)據(jù)，學(xué)校招了幾個(gè)班？多少人？有沒(méi)有寄宿條件？是不是全市招生的？

　　5、往屆畢業(yè)生去向

　　這個(gè)也是多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，學(xué)校往屆的畢業(yè)生都去了哪里？也是給自己的孩子一個(gè)參考嘛。

　　6、交通路線

　　提前查一查，從家里去學(xué)校的路線方不方便，路程大致多少時(shí)間等等。

　　實(shí)地感受

　　帶著對(duì)學(xué)校的一定了解踏入校園，這一天家長(zhǎng)們就要睜大眼睛，多看、多聽(tīng)、多感受。

　　1、校園環(huán)境

　　開(kāi)放日能帶給家長(zhǎng)最直觀的第一印象，就是學(xué)校的環(huán)境。學(xué)校是教書(shū)育人的地方，環(huán)境不用多么的高大上，安靜整潔就很好，這也是學(xué)校管理能力的體現(xiàn)嘛。

　　2、基礎(chǔ)設(shè)施

　　開(kāi)放日基本都會(huì)帶家長(zhǎng)們看一看校園，這時(shí)候可以關(guān)注下：學(xué)校綠化多不多？有哪些活動(dòng)設(shè)施？場(chǎng)館造得怎么樣？圖書(shū)館的藏書(shū)多不多？如果有機(jī)會(huì)的話，食堂和廁所也可以去偵察一下，從細(xì)節(jié)處入手。

　　3、住宿環(huán)境

　　如果有打算讓孩子住校的，那住宿的環(huán)境必須也要重點(diǎn)關(guān)注下。住宿條件怎么樣？一間宿舍是幾個(gè)人��？每天的作息安排是否合理？

　　4、老師形象

　　開(kāi)放日必然會(huì)碰到學(xué)校的老師，這時(shí)候可以仔細(xì)留心下學(xué)校老師的精神面貌以及言談舉止，是不是有“名師風(fēng)范”。

　　5、學(xué)生面貌

　　如果開(kāi)放日在周末，可能碰不上在校的學(xué)生。如果安排在平日，那家長(zhǎng)可以關(guān)注下在校學(xué)生的精神面貌，是不是有夠朝氣蓬勃呢？

　　6、課程表

　　最后別忘了瞅一眼課程表，基本都會(huì)貼在教室門口。從課程的安排上也能感受到學(xué)校的教學(xué)理念。具有本校特色的課程有嗎？社團(tuán)活動(dòng)多不多？主課副課的安排合理不合理等等。

　　7、身邊的家長(zhǎng)

　　開(kāi)放日當(dāng)天必然會(huì)碰到很多同齡的家長(zhǎng)，他們很有可能是將來(lái)幾年時(shí)間里要打交道的人，觀察一下彼此關(guān)注的點(diǎn)是不是一樣，理念是否一致。

　　問(wèn)題集錦

　　最讓家長(zhǎng)們激動(dòng)的，一定是開(kāi)放日最后的“提問(wèn)環(huán)節(jié)”。去參加一所學(xué)校的開(kāi)放日，自然是對(duì)這所學(xué)校有期待、有好奇、有問(wèn)題，那么問(wèn)清楚哪些之后，才能不虛此行呢？

　　1、招生要求

　　頭等大事No.1，該校今年的具體招生要求是什么？具體招幾個(gè)班多少人？是不是全市招生的？學(xué)費(fèi)是多少？這些有關(guān)孩子今后入學(xué)的重要問(wèn)題，請(qǐng)帶好小本本一一記錄下來(lái)。

　　2、面談情況

　　去開(kāi)放日最重要的目的之一，就是了解學(xué)校的招生政策以及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，然后為接下來(lái)的面試做準(zhǔn)備。今年要求不得以紙筆形式面試，在這樣的情況下學(xué)校又打算如何選出自己心儀的學(xué)生呢？可以試著打探一下。

　　3、作業(yè)情況

　　每天的作業(yè)量是多少也可以了解一下，讓自己和孩子在心理上先做好準(zhǔn)備。

　　4、提具象的問(wèn)題

　　向?qū)W校提出的每一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)記得一定要具體具體再具體，比如：

　　別這么問(wèn)：

　　你們重視閱讀嗎？

　　要這么問(wèn)：

　　你們每天花多少時(shí)間在閱讀上，每周要求孩子看幾本書(shū)？

　　由于大多數(shù)學(xué)校都會(huì)把“開(kāi)放日”安排在周末，所以到時(shí)不免會(huì)有“撞車”的可能，家長(zhǎng)要自己做好取舍，衡量好自家孩子的水平，找到適合孩子的學(xué)校，那才是最好的。