夏天了，各個(gè)機(jī)構(gòu)的活動(dòng)也陸續(xù)開(kāi)始組織

　　這個(gè)季節(jié)明顯的北方

　　對(duì)于孩子而言

　　課外活動(dòng)的時(shí)間有很大的局限性

　　集中在春夏季

　　對(duì)于家長(zhǎng)而言會(huì)有頻頻的抱怨聲

　　“什么？又要活動(dòng)？”

　　“一天的活動(dòng)這么多，不好好上課！”

　　對(duì)于機(jī)構(gòu)本身而言

　　組織一次課外活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比室內(nèi)上課費(fèi)心血的多

　　課程安排以及活動(dòng)安全等等。。

　　到底是課外活動(dòng)？還上正常課程？

　　我們選擇后者

　　因?yàn)閷?duì)于孩子的成長(zhǎng)歷程而言

　　有著很大的意義！

　　北大校長(zhǎng)蔡元培老先生，在《中國(guó)人的修養(yǎng)》里說(shuō)：決定孩子一生的，不是分?jǐn)?shù)，而是健全的人格修養(yǎng)。

　　課外活動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)，決定了它在教育過(guò)程中能夠發(fā)揮其特有的作用。

　�。ㄒ唬┛梢载S富學(xué)生的課余生活，通過(guò)自覺(jué)自愿的健康的實(shí)踐活動(dòng)，有效地培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想道德品質(zhì)。

　　在課外活動(dòng)中，通過(guò)時(shí)政學(xué)習(xí)、形勢(shì)報(bào)告、演講、參加各類(lèi)課外等活動(dòng)，可以滿足他們關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事、思索人生價(jià)值的精神需要，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，提高他們分辨是非、真?zhèn)�、善惡、美丑的能力。在課外活動(dòng)中，學(xué)生走出課堂，通過(guò)參觀、訪問(wèn)，搞社會(huì)調(diào)查，接觸實(shí)際，接觸社會(huì)，能夠激起他們革命理想的火花，培養(yǎng)他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)和社會(huì)主義事業(yè)的思想感情。在課外活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)，制作一個(gè)作品，完成一項(xiàng)勞動(dòng)，研討一個(gè)課題，取得一個(gè)科學(xué)數(shù)據(jù)等各種實(shí)踐，還可以培養(yǎng)學(xué)生縝密的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)而努力的集體主義精神和克服困難的毅力，以及團(tuán)結(jié)互助、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物等品德。總之，在課外活動(dòng)中，通過(guò)生動(dòng)形象的教育和親身的實(shí)踐，往往在學(xué)生的心靈上留下深刻的印象，產(chǎn)生良好的教育效果。