小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題及答案：處處留心皆學(xué)問(wèn)

　　我們好多人都有一句自己喜愛的名言，用來(lái)鞭策自己。而我心中銘記著這樣一句話：“處處留心皆學(xué)問(wèn)。”在我們生活中，只要留心觀察，就能從一些細(xì)小的地方、平常的事情中獲得知識(shí)。日積月累，這些知識(shí)就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí)，你從自己的積累中找出相關(guān)的知識(shí)來(lái)解決，這些問(wèn)題就能迎刃而解了。正因?yàn)槲倚欧钸@句話，所以受益匪淺。

　　一次自然課上，老師對(duì)我們進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)。課本上的內(nèi)容大家都很熟悉，考起來(lái)并不費(fèi)力�？墒�，老師卻別出心裁地出了一道課外題，問(wèn)魚有什么內(nèi)臟。同學(xué)們都給難住了，有的傻愣愣地瞪著黑板，有的皺著眉頭咬筆桿。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在試卷上列出：肝、鰾、膽、腸……一鼓作氣寫了出來(lái)。幾天后，考試結(jié)果出來(lái)了，我拿了個(gè)100分。同桌半開玩笑地說(shuō)：“石蕾，你是不是在考試之前解剖過(guò)魚呀？要不怎么對(duì)它的內(nèi)臟了如指掌？”我神秘地說(shuō)：“處處留心皆學(xué)問(wèn)！”上個(gè)星期天，我看奶奶剖魚，魚的內(nèi)臟剛被掏出來(lái)，我就像個(gè)“小問(wèn)號(hào)”似的纏住奶奶，問(wèn)它們叫什么名字。奶奶沒法子，只好依次報(bào)了出來(lái)。我認(rèn)真地聽著，用心地記著。也不知什么緣故，我記得特別牢，一個(gè)個(gè)都好像在腦海里扎了根似的。誰(shuí)知這“留心”而來(lái)的“學(xué)問(wèn)”，竟在這次考試中用上了。啊，我這個(gè)100分可是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話送給我的啊！

　　“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話使我不但在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭，而且在生活中也受益匪淺。一天，我無(wú)意中看到姐姐在一篇作文中寫道：“一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉。”我猛然想起，我們學(xué)校的花壇里也有幾盆一串紅，可是全都是秋天開的呀！我把自己的想法告訴了姐姐，姐姐拍著我的頭說(shuō)：“小蕾，真謝謝你，我把映山紅和一串紅給混起來(lái)了。這篇文章我還想投到《揚(yáng)子晚報(bào)》呢！若被登出來(lái)，豈不是鬧了個(gè)大笑話！”我心里喜滋滋的，更感到“處處留心皆學(xué)問(wèn)”的妙處。

　　是啊，處處留心皆學(xué)問(wèn)。只有留心生活，我們才會(huì)感受到生活的豐富，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　1、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

　　鞭策(cè  chè)       熟悉(shú  shóu)      似的(sì shì)   告訴(   shū)

　　2、找出文中的五個(gè)成語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。

　　3、你是怎么理解“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話的？可舉例說(shuō)明。

　　4、你喜愛的一句名言是什么？

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