大學(xué)畢業(yè)后，我應(yīng)聘到一家知名廣告公司做人資專員。某日在整理員工檔案時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：策劃部總監(jiān)蘇晴和公司前臺(tái)陳雯居然都是歷史專業(yè)畢業(yè)生，而且兩人畢業(yè)于同一年，進(jìn)公司的時(shí)間也差不多，陳雯的畢業(yè)院校甚至比蘇晴的還要出名一些。

　　要知道，策劃總監(jiān)的工資可是前臺(tái)員工的六七倍！這個(gè)奇怪的現(xiàn)象引起了我的興趣，我開(kāi)始留意二人的言談舉止。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，蘇晴做起事來(lái)總是雷厲風(fēng)行，是特別愛(ài)動(dòng)腦筋的那種人，對(duì)于公司分配的任務(wù)，她相當(dāng)用心，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要將策劃文案做得漂漂亮亮，拿到的獎(jiǎng)金總是別人的好幾倍，是一位極具“錢(qián)途”的知性女白領(lǐng)；相比之下陳雯則懶散許多，前臺(tái)的工作比較清閑，除了收發(fā)傳真、接聽(tīng)電話和接待客人，基本上就沒(méi)什么事情可做了，所以大部分時(shí)間陳雯都在上網(wǎng)聊天，要不然就是逛“淘寶”。這使我大致明白了造成二人之間差距的原因，而幾次談話則更加證實(shí)了我的猜測(cè)。

　　一天，我加班到很晚，下班時(shí)在電梯口遇見(jiàn)了蘇晴。我們隨意聊了幾句，然后一起去樓下的面館吃宵夜。吃飯時(shí)我問(wèn)她：“蘇總監(jiān)，你大學(xué)讀的是歷史專業(yè)吧，怎么想到做廣告這行？”

　　蘇晴笑著說(shuō)：“歷史可是公認(rèn)的冷門(mén)專業(yè)啊，畢業(yè)時(shí)找工作那叫一個(gè)難，我投了好多份簡(jiǎn)歷，但通知我面試的公司卻少之又少，就算接到面試電話，也最多是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，找到工作的機(jī)會(huì)相當(dāng)渺茫。那時(shí)候我就不斷地想辦法把自己推銷出去。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)本專業(yè)的畢業(yè)生最愛(ài)往學(xué)校、史學(xué)編輯部等地方投簡(jiǎn)歷，但那么多份簡(jiǎn)歷投過(guò)去，對(duì)方未必能仔細(xì)看，所以我就避開(kāi)那些地方，開(kāi)始留意其他行業(yè)。剛好這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)咱們公司招實(shí)習(xí)生，就跑來(lái)應(yīng)聘了。”

　　“當(dāng)時(shí)公司錄取你了沒(méi)有？”我好奇地問(wèn)。

　　“開(kāi)始公司不肯要我，說(shuō)只要廣告或者新聞專業(yè)的在校生……”蘇晴笑著說(shuō)，“我就軟磨硬泡，說(shuō)自己可以先試做半個(gè)月，暫時(shí)不拿工資，如果公司覺(jué)得我不行，隨時(shí)可以開(kāi)除我。老總看我這么執(zhí)著，就同意了。”

　　蘇晴還告訴我，試用的那半個(gè)月里她拼命表現(xiàn)，努力想辦法讓公司留下自己；被轉(zhuǎn)成為實(shí)習(xí)生之后，她又不停地想辦法轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)正后又拼命想辦法升職，交出好作品。

　　“我就一直想辦法啊想辦法，其實(shí)只要你肯動(dòng)腦子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)什么專業(yè)啊、現(xiàn)實(shí)啊，都不能成為你的阻礙，你最終會(huì)美夢(mèng)成真的。”蘇晴調(diào)皮地說(shuō)。

　　蘇晴的話令我深受鼓舞，而幾天之后，我又在陳雯那里聽(tīng)到了一套截然不同的理論。那天，路過(guò)她的座位時(shí)，我剛好聽(tīng)見(jiàn)她和另一位女同事在聊天。陳雯抱怨道，自己當(dāng)初讀大學(xué)時(shí)偏偏報(bào)了個(gè)最冷門(mén)的專業(yè)，導(dǎo)致找工作特別難；而且自己是女生，現(xiàn)在的工作單位都青睞男生，女生求職最吃虧；還有就是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)處處需要關(guān)系，跟她同宿舍的女生就是靠家人幫忙進(jìn)了一家事業(yè)單位，像她這種沒(méi)背景沒(méi)關(guān)系的女生，根本就無(wú)法在社會(huì)上立足……

　　旁邊的同事輕聲質(zhì)疑道：“我聽(tīng)說(shuō)蘇總監(jiān)也是學(xué)歷史的，人家怎么……”話還沒(méi)講完，就被陳雯打斷了：“沒(méi)辦法，有些人運(yùn)氣就是好，跟人家拼運(yùn)氣哪里能拼得過(guò)？當(dāng)初要不是我爸媽逼著我讀死書(shū)，我現(xiàn)在也不至于混成這樣……”

　　聽(tīng)了陳雯的話，我完全明白了為什么兩個(gè)人在畢業(yè)數(shù)年之后會(huì)產(chǎn)生這樣的差距。她們一個(gè)在努力想辦法，琢磨著如何讓自己變好；另一個(gè)則拼命找借口，為自己的無(wú)所作為開(kāi)脫，并不斷強(qiáng)化消極的自我認(rèn)知。這樣一來(lái)，高下立見(jiàn)，戰(zhàn)斗力自然不可同日而語(yǔ)。