所以，很多家長在孩子小學階段很看重孩子的成績，甚至有時候會被一些老師每天都在強調(diào)的分數(shù)所迷惑，不舍得孩子花更多的時間去讀書和玩，認為是浪費時間！可是，當孩子如同小苗一般營養(yǎng)不良而缺乏成長力量，到了中學階段前進乏力時，家長只會抱怨孩子如何如何，卻不知道正是自己一手造成了孩子的“短命高分”和“智慧營養(yǎng)不良”。小學階段的成績一定要平靜一些、含蓄一些，不要追求分數(shù)的高低，要更看重為孩子后面的成長做好充足的準備！

　　人生如同花朵：

　　小學階段是植株成長剛打花苞（打基礎）

　　初中是含苞待放（努力發(fā)展）

　　高中才是怒放的階段（沖刺高考）

　　大學卻是新的更高一輪回的成長過程：更多的博覽群書和廣泛參與社會公益活動（打下進入社會的基礎），20-30歲走向社會后，植株拔節(jié)成長、剛打花苞（做社會的學生），30-50歲是含苞怒放（經(jīng)驗豐富、精力旺盛、創(chuàng)造社會價值，把燦爛和芳香綻放出來！），50-70歲是結(jié)子階段（人生的收獲季節(jié)）！

　　所以，做父母的，為了孩子的長久發(fā)展和未來更大的成長力量，請不要過分在意孩子小學階段的成績，而是把目標放在孩子的基礎發(fā)展和能力、習慣培養(yǎng)上，才真正事半功倍，并讓孩子受益終生！