教師教育振興行動計劃十大主要措施詳解

　　日前，教育部、國家發展改革委、財政部、人力資源社會保障部、中央編辦聯合印發《教師教育振興行動計劃（2018—2022年）》。《計劃》明確了當前和今后一段時期教師教育振興發展的目標任務和十大行動。具體有哪些內容？

　　經過5年左右努力，辦好一批高水平、有特色的教師教育院校和師范類專業，教師培養培訓體系基本健全，為我國教師教育的長期可持續發展奠定堅實基礎。師德教育顯著加強，教師培養培訓的內容方式不斷優化，教師綜合素質、專業化水平和創新能力顯著提升，為發展更高質量更加公平的教育提供強有力的師資保障和人才支撐。

　　■  落實師德教育新要求，增強師德教育實效性。

　　■  提升培養規格層次，夯實國民教育保障基礎。

　　■  改善教師資源供給，促進教育公平發展。

　　■  創新教師教育模式，培養未來卓越教師。

　　■  發揮師范院校主體作用，加強教師教育體系建設。

　　十大行動

　　（一）師德養成教育全面推進行動。

　　研制出臺在教師培養培訓中加強師德教育的文件和師德修養教師培訓課程指導標準。將師德教育貫穿教師教育全過程，作為師范生培養和教師培訓課程的必修模塊。培育和踐行社會主義核心價值觀，引導教師全面落實到教育教學實踐中。制訂教師法治培訓大綱，開展法治教育，提升教師法治素養和依法執教能力。在師范生和在職教師中廣泛開展中華優秀傳統文化教育，注重通過中華優秀傳統文化涵養師德，通過經典誦讀、開設專門課程、組織專題培訓等形式，汲取文化精髓，傳承中華師道。將教書育人楷模、一線優秀教師校長請進課堂，采取組織公益支教、志愿服務等方式，著力培育師范生的教師職業認同和社會責任感。借助新聞媒體平臺，組織開展師范生“師德第一課”系列活動。每年利用教師節后一周時間開展“師德活動周”活動。發掘師德先進典型，弘揚當代教師風采，大力宣傳陽光美麗、愛崗敬業、默默奉獻的新時代優秀教師形象。