孩子不愛學(xué)習(xí)的原因

　　(1)注意力缺陷多動癥：導(dǎo)致兒童注意力分散，手腳不停，多動，易受外界干擾，不能有效約束和控制自己，從而造成學(xué)習(xí)各種困難。>>注意力/多動癥 免費測評

　　(2)自身學(xué)習(xí)問題：孩子自身學(xué)習(xí)方法不對，努力不起作用或者上課看課外書、玩電子游戲等不良習(xí)慣，降低聽課效率，都會直接影響學(xué)習(xí)成績和興趣。

　　(3)家庭因素：對孩子看管過嚴(yán)，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)逆反心理，情緒低落或給予孩子過高期望，使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼感，不愛學(xué)習(xí)。

　　一、對于注意力缺陷多動癥兒童

　　注意力缺陷多動癥兒童普遍做事注意力不集中、任性沖動、脾氣暴躁、自控能力差易造成學(xué)習(xí)成績差、厭學(xué)、逃學(xué)、性格孤辟甚至犯罪且75%會持續(xù)到成年期，影響終身。對此家長首先應(yīng)帶孩子去權(quán)威兒童注意力訓(xùn)練機構(gòu)做精確測評，及時干預(yù)。

　　二、其它因素引起的不愛學(xué)習(xí)

　　1、要讓孩子體驗到學(xué)習(xí)帶來的成就感：讓孩子處理簡單的學(xué)習(xí)問題，適時給予獎勵。

　　2、讓孩子學(xué)會自我激勵：常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，讓孩子自己設(shè)定目標(biāo)，自己去執(zhí)行。

　　3、幫助調(diào)整孩子學(xué)習(xí)方法：及時找到孩子學(xué)習(xí)問題，針對性的幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

　　4、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：引導(dǎo)孩子搞一些豐富多彩的文化和體育活動，使孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、成長。