45、《論語》十則

　　（1）子曰：”學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不悅，不 亦君子乎？“（《學而》

　　學習需要不斷復習才能掌握。學了知識，按時復習，這是愉快的事。這里既有學習方法， 也有學習態度。

　　朋，這里指志同道合的人。有志同道合的人從遠方來，在一起探討問題，是一種樂趣。 人家不了解，我卻不怨恨，是君子的風格。這是講個人修養問題。

　　（2）子曰：”溫故而知新，可以為師矣。“（《為政》

　　復習舊的知識，能夠從中有新的體會或發現。這樣，就可以做老師了。

　　（3）子曰：”學而不思則閏；思而不學則殆。“（《為政》

　　只讀書而不肯動腦筋思考，就會感到迷惑；只是一味空想而不肯讀書，就會有疑惑。這 里闡述了學習和思考的辯證關系，也是講學習方法的

　　46、老舍（1899--1966），原名舒慶春，字舍子，北京人，著名作家，著有小說《駱駝 祥子，》，話劇《茶館》，均收在《老舍文集》里。課文《濟南的冬天》選自《老舍文集》，是 老舍 1931 年春天在齊魯大學任教時寫成的。

　　47、白居易（772--846），字樂天，晚年又叫香山居士。太原（現在屬山西）人，唐代 大詩人，著有《白氏長慶集》71 卷，《新樂府》50 首和《秦中吟》10 首，都很有名。

　　48、蒲松齡（1640--1715），字留仙，世稱”聊齋先生“，淄川（今山東淄博）人，清 代文學家。代表作品《聊齋志異》。

　　49、冰心（1900--1999），原名謝婉瑩，福建長樂人，詩人，作家，代表詩作有《繁星》 《春水》《寄小讀者》，散文集《笑》《往事》。

　　50、安徒生（1805--1875），丹麥著名童話作家，一生創作了《賣火柴的小女孩》《海的 女兒》《丑小鴨》等 160 多篇童話作品。《皇帝的新裝》選自《安徒生童話和故事選》。

　　51、《伊索寓言》是一部寓言故事集，相傳伊索是公元前 6 世紀古希臘人，善于講動物 故事。現存的《伊索寓言》，是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事，經后人匯集，統歸在 伊索名下。赫耳墨斯，古希臘神話里掌管旅行和商業的神，是宙斯的兒子。宙斯是古希臘神 話里的首領。課文《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子與獅子》均選自《伊索寓言》。

　　52、朱自清（1898--1948），字佩弦，江蘇揚州人，散文家、詩人、學者，代表作有詩 文集《蹤跡》；散文集《背影》《歐游雜記》，均收在《朱自清全集》里。

　　53、陶淵明（約 365--427），又名潛，字元亮，潯陽柴桑（今江蘇省九江市）人，東晉 著名詩人。課文《桃花源記》選自《陶淵明集》。成語”世外桃源“就出自這篇文章。 54、《禮記》，儒家經典之一，西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編篡而成，共 49 篇。《大道之行也》選自《禮記。禮運》。

　　55、記敘文的六要素：人物、時間、地點、事件、經過、結果。

　　56、葉圣陶（1894--1988），原名紹多，字圣陶，以字行。江蘇蘇州人。作家、教育家、 編輯家。代表作品收在《葉圣陶集》里。

　　57、《陋室銘》選自《全唐文》卷六零八。《愛蓮說》選自《周公元集》，”元公“是周敦 頤死后的謚號。周公頤（1017--1073），字茂叔。通州營道人，北宋哲學家，著有《太極圖 說》《通書》。

　　58、《水經注》是北魏酈道元（466 或 472--527），范陽涿縣人，北魏地理學家，好學博 覽，留心水道等地理現象，撰《水經注》。該書詳細記載了一千多條大小河流及有關的歷史 遺跡、人物掌故、神話傳說等，是我國古代最全面、最系統的綜合性地理著作。還記錄了不 少碑刻墨跡和漁歌民謠，文筆絢爛，語言清麗，具有較高的文學價值。

　　59、《鋼鐵是怎樣練成的》，是蘇聯作者尼古拉。奧斯特洛夫斯基在病榻上歷史三年寫成 的，該書以主人公保爾。柯察金的生活經歷為主線，展現了從 1915 到 1930 年前后蘇俄廣闊 的歷史畫面和人民的艱苦卓越的斗爭生活。