4. D  在黑板上畫著兩只貓用介詞on.

　　5. D  at"在"，in"在……里面"，under "在……下面" ，behind"在……后面"。地圖應(yīng)在門后面。

　　6. A  動(dòng)物和無生命的名詞所有格，一般使用介詞of短語來表示。

　　7. B  表示有生命的名詞所有格，用名詞+'s來表示。

　　8. C  a (an)+形容詞+單數(shù)名詞，用a還是an要看形容詞開頭字母的發(fā)音，而不是看名詞。An用在元音音素開頭的單詞前。

　　9. C  固定詞組。 Look like看起來像，Look at看……  ，look after 照顧，look the same 看起來一樣，這里用look like。

　　10.C  根據(jù)短文意思，此處意思應(yīng)為"但她們不是雙胞胎。"

　　答案與提示：        Passage  3

　　1. C  Jim, Tom為男孩名，A、B不妥； twin作定語修飾另一名詞，用單數(shù)形式

　　2. C  固定用法。

　　3. A  B、D搭配不當(dāng)，C與主語不一致。

　　4. B  school大寫首字母就成了一專有名詞。

　　5. A  the same后跟單數(shù)名詞且不大寫首字母。

　　6. D  從but看下句就是否定句，且主語是復(fù)數(shù)形式。

　　7. B  room大寫首字母與后面的基數(shù)詞組成了一個(gè)表示某單位順序的名詞詞組。

　　8. D  用這對雙胞胎兄弟的物主代詞their作定語修飾名詞classmates.

　　9. C  A、B、D與句意不符，選C意為"他們的同學(xué)都照顧他們。"

　　10.B  A、C為單數(shù)形式，與主語不一致，從Now一詞分析，他們現(xiàn)在是（成為）好朋友，D也不妥。