師：在這么多的動(dòng)畫片中，你最喜歡哪個(gè)？

　　3.揭題讀題:推薦一部動(dòng)畫片

　　二、出示內(nèi)容，學(xué)生交際

　　過渡:電視里的動(dòng)畫片可豐富了,你愿意把你喜歡的動(dòng)畫片推薦給大家,讓我們一起分享你的快樂嗎?

　　1.課件情境圖和活動(dòng)要求:你平時(shí)都喜歡看什么動(dòng)畫片?同學(xué)們之間相互交流交流。

　　2.同桌交流，引導(dǎo)學(xué)生用用“……有……有……還有……其中……”的句式說自己看過的動(dòng)畫片和自己喜歡的動(dòng)畫片。

　　3.下位找好朋友或老師交流。

　　4.利用課件，示范采訪

　　師：電視臺的記者叔叔為了把節(jié)目辦得更好，瞧！他們來采訪了！（課件播放記者采訪文文和樂樂的情景。）

　　5.學(xué)生扮記者,采訪嘉賓,臺上臺下互動(dòng)。

　　師：電視臺的小記者也來我們教室采訪了!

　　(扮記者的同學(xué)學(xué)課件中記者的樣子,走到學(xué)生中間,自由采訪小嘉賓,引導(dǎo)學(xué)生態(tài)度大方,有禮貌地和別人交談,同時(shí)提醒聽者態(tài)度認(rèn)真,神情專注,給對方予鼓勵(lì)。）

　　小記者：請問你喜歡什么動(dòng)畫片？能告訴大家為什么嗎？

　　引導(dǎo)嘉賓用上因?yàn)?hellip;…,所以……。的句式回答問題。

　　6.頒發(fā)優(yōu)秀記者和優(yōu)秀嘉賓獎(jiǎng)?wù)隆?/p>