小升初語文考試之近義詞辨析(三)
來源:家長幫論壇淄博站 文章作者:跳跳2000 2018-03-10 21:13:42

【文章三】
D
66 [擔當 擔負 擔任 負擔]“擔當”語義比“擔負、擔任”重,它的賓語多是責任,任務和艱巨的工作。“擔負”著重于負責,它一般不與具體職務名詞搭配。“負擔”意義跟“擔負”相同,但它的賓語有些不同,除負擔工作,責任外,還與生活費,代培費搭配,且它還有名詞用法。“擔任”多指職務。
67 [道路 途徑]“道路”常用于口頭語體和政論語體,它可指具體的路,也指抽象的路,它的應用范圍較“途徑”廣。“途徑”一般指抽象的路,而且是指一種門路,包括達到一定目的采取的方法、方式、措施、手段等。
68 [地力·地利]“地力”指土地肥沃的程度,如“通過土壤分析,就可以了解這里的地力情況”。“地利”,①指地理的優勢,如“天時不如地利”;②指土地有利于種植作物的條件,如“充分發揮地利”。
69 [典雅 高雅]“典雅”多指雕刻,塑造藝術形象和文詞等雅致,優美不俗。“高雅”多指人的言談,舉止動作,作風以及處世態度與眾不同。
70 [獨力·獨立]“獨力”指單獨依靠自己的力量做,如“獨力經營”。“獨立”,①指單獨地站立,如“獨立山巔”;②指自主地存在,如“他們宣布獨立”;③指不隸屬于某高一級單位的,如“獨立師”;④指不依靠他人,如“獨立完成作業”。
71 [度過·渡過]“度過”指某段時間已過去,用于與時間推移有關的情況,如“度過了一個愉快的假期”。“渡過”指由此岸到達彼岸,有“通過”的意思,也引申為“渡過難關”等。如“渡過了長江天險”。
72 [斷定 確定]“斷定”指由推理判斷而下結論。“確定”指毫不含糊地明確決定。它還有形容詞用法,表示明確而肯定。
73 [兌換·對換]“兌換”指用一種貨幣或物品換另一種,如“用斤白面可以兌換斤大米”。“對換”指對位互換,如“對換工作崗位”。
E
74 [訛傳·訛舛]二者都與錯誤有關,但所指不同。“訛傳”,動詞,指錯誤的傳說,如“這一訛傳不要緊,我倒成了一個罪人”。“訛舛”,名詞,指文字錯誤,如“這段文字的訛舛太多”。
75 [遏止·遏制]“遏止”指用力阻止,對象多是戰爭、暴動、洪流等來勢兇猛而突然發生的重大事件如“不可遏止的革命洪流”。“遏制”指制止,壓抑控制,使不發作,對象多是自己的情緒,有時也指敵人或某種力量。如“政府官員的腐敗現象現在還沒有得到很好的遏制”。(春季高考已考)
76 [爾后 而后]“爾后”著重指從此以后,常作句首狀語,“而后”著重于然后,在某事之后,在句中作狀語。
77 [二 兩](1)讀數目字用“二”不用“兩”,如一二三四等。(2)“二”用于小數和分數,“兩”不用,如:零點二。 (3)“二”用于序數,而“兩”不用于序數,如第一、二樓。(4)“二”用在多位數中,如二十個、二十萬等,“兩”常用在量詞和“半、千、萬、億”前面,在“半”前面一定用“兩”。(5)在傳統度量衡單位(寸、尺、升、斗、斤、里、畝)前面多用“二”,在各種度量衡一定用“二”,在一般量詞(雙、本、只、匹等)及新的度量衡單位(噸、公里、平方米等)之前用“兩”,有時也用在傳統度量衡單位之前。(6)一般不直接放在名詞前面,偶爾說“二人”,而“兩”可直接放在名詞前,如兩手,兩國。
F
78 [發奮·發憤]“發奮”,①指振作起來,奮發,如“發奮有為”;②同“發憤”。“發憤”指決心努力,如“發憤圖強”。
79 [法制·法治]“法制”指統治階級按照自己的意志建立的規章制度,名詞,如“我們要建立健全社會主義的民主和法制”。“法治”可以指先秦時期法家的政治思想,主張以法為準則統治百姓,處理國事;可以指根據法律治理國家,動詞,如“我國已經逐步走上了社會主義法治的軌道”。
80 [翻覆·反復]“翻覆”,①指巨大而徹底的變化,如“試看天地翻覆”;②指來回地翻動身體,如“翻覆不能人睡”。“反復”,①指一遍又一遍,多次重復,如“反復實踐”;②指顛過來倒過去,翻悔,如“反復無常”;③指重復的情況,如“這次斗爭會有反復”。
81 [繁重 沉重]“繁重”著重于事情多而責任重;“沉重”著重于量重,它的適用范圍大,還可指分量重,程度深,還指關系重大,還可以引申為心情不暢,精神不愉快。
82 [反應 反映]“反應”多指由外界刺激(包括言論、事物或純粹是物理刺激)而引起的主體相應活動,帶有某種“被動”色彩;“反映”則指主體把客觀存在情況(包括言論、意見或某種帶有規律性的東西)原封不動地表現出來。
83 [反復 重復]“反復”指一次又一次,多次重復,多指不同的事物或動作的重復;“重復”著重于相同的事物或動作又重作一次。從次數比,“重復”次數比“反復”次數少。
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