4、    按要求填空，你一定行的。

　　"巷"字用音序查字法先查音序（ X ），再查音節(jié)（ xiànɡ  ）。按部首查字法先查（ 己  ）部，再查（  6 ）畫(huà)。能組成詞語(yǔ)（  大街小巷  ）。

　　解析：此題不僅考察學(xué)生查字典的能力，同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)拼音、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、組詞等方面的知識(shí)進(jìn)行考察。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。

　　"漫"字在字典里的意思有：①水過(guò)滿，向外流；②到處都是；③不受約束，隨便。

　　（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。  字意是（  ③  ）

　　（2）瞧，盆子里的水漫出來(lái)了。          字意是（  ①  ）

　　剩下一個(gè)義項(xiàng)可以組詞為（ 漫山遍野  ）

　　解析：本題主要是對(duì)多義詞的檢測(cè)。完成此題，必須先弄清詞語(yǔ)產(chǎn)生多義的原因和情況，然后再根據(jù)提供的詞語(yǔ)或語(yǔ)言環(huán)境去理解詞語(yǔ)的不同義項(xiàng)。如本題中的"漫"字有三種義項(xiàng)，提供不同的語(yǔ)境有兩個(gè)，還有一個(gè)是為它組詞，實(shí)際上使學(xué)生不僅會(huì)理解，還要會(huì)運(yùn)用。我們可以先理解兩個(gè)語(yǔ)境的含義，然后將其中的符合題義的義項(xiàng)填入語(yǔ)境中去分析，再用剩余的義項(xiàng)組成詞語(yǔ)，放到相應(yīng)的語(yǔ)境中，這樣就能較準(zhǔn)確地找到正確答案了。

　　5、成語(yǔ)大比拼。

　　風(fēng)（ 雨）同（ 舟）   （ 懸）崖（ 峭 ）壁     （ 奇）（ 妙）無(wú)比    和（藹 ）可（ 親 ）    （ 抑）揚(yáng)頓（ 挫）   （ 德）高（ 望）重      ( 寢 )不（ 安）席     張（ 冠）李（ 戴）

　　解析：成語(yǔ)是的精華內(nèi)容之一。解答此類題，就要根據(jù)平時(shí)的積累將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字。

　　二、積累運(yùn)用。

　　1、你能用到學(xué)過(guò)的成語(yǔ)填一填嗎？（每空1分）

　　人們常用  高山流水 來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙，用 雅俗共賞 來(lái)贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí)，我們可以說(shuō)  妙筆生花  。（后兩個(gè)空答案不唯一）

　　解析：此類題是對(duì)成語(yǔ)理解的考查，同時(shí)又是對(duì)學(xué)生本學(xué)期所學(xué)課文內(nèi)容進(jìn)行的考查。所以，它又比直接理解成語(yǔ)難度要大。因此，完成時(shí)，一定要認(rèn)真理解提供的語(yǔ)境和意思，結(jié)合自己平時(shí)對(duì)成語(yǔ)的積累和運(yùn)用習(xí)慣進(jìn)行逐一答題。

　　2、補(bǔ)充古文名句。（每空1分）

　　（6）    魯迅先生說(shuō)過(guò)："  橫眉冷對(duì)千夫指  ，俯首甘為孺子牛。"

　　（7）      不是花中偏愛(ài)菊  ，此花開(kāi)盡更無(wú)花。

　　（8）      輕諾  必寡信。這句名言告訴我們  輕易向別人承諾的人，一定很少講信用  。（此空答案不唯一，只要意思對(duì)即可）

　　（9）    但存  方寸地  ，留與  子孫耕  。

　　（10）    大漠沙如雪，  燕山月似鉤  。

　　解析：補(bǔ)充古文名句是檢測(cè)學(xué)生平時(shí)積累的常見(jiàn)題型。它的難度在于必須要有較大的古詩(shī)文及名言警句的閱讀量、記憶量。解答此類題，只要平時(shí)在學(xué)習(xí)中加以認(rèn)真地積累，就能較好地完成。

　　3、按要求寫(xiě)句子。（每句2分）

　　（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）

　　雖然閏土回家去了，但我還深深地思念著他。

　　解析：這兩句話之間應(yīng)是轉(zhuǎn)折的關(guān)系，因此，應(yīng)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞"……雖然……但是"來(lái)連接。

　　（2）老人叫住了我，說(shuō)："是我打擾了你嗎？"（改成間接引語(yǔ)）

　　老人叫住了我說(shuō)，是他打擾了我嗎？

　　解析：這是考杳引述句和轉(zhuǎn)述句轉(zhuǎn)換的試題。要正確解答此類試題，必須弄清互換雙方的特點(diǎn)。完成時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：①改變句中有關(guān)的代詞，如"我"變"他（她）"，"你"變?yōu)榫渲芯唧w的人；②改變標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；③根據(jù)句子的內(nèi)容，有的要相應(yīng)改動(dòng)句子中的個(gè)別文字，但不能改變句子的原意。

　　（3）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改為陳述句）

　　這山中的一切，每一個(gè)都是我的朋友。

　　解析：把反問(wèn)句改成陳述句或把陳述句改成反問(wèn)句，要在相應(yīng)的地方進(jìn)行刪改、調(diào)換詞語(yǔ)和標(biāo)點(diǎn)。這道題是要求把反問(wèn)句改成陳述句，就要把表示疑問(wèn)的詞"哪個(gè)"去掉，改成"每一個(gè)"，原句中的否定詞"不是"改成"都是"，把句末的問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。

　　（4）月亮升起來(lái)了。（擴(kuò)句）

　　皎潔的月亮慢慢地升起來(lái)了。

　　解析：擴(kuò)句可以采用局部擴(kuò)句法來(lái)擴(kuò)寫(xiě)句子。把句子分成兩部分--先擴(kuò)前面部分，再擴(kuò)后面部分。如："什么樣的"月亮"怎么樣地"升起來(lái)了。