三、句子。

　　1．選出表達意思不一樣的一個句子(　　　)。

　　A．他沒有叫出聲來。　　　　　B.他差一點叫出聲來。

　　C．他不得不叫出聲來。　　　　D.難道他叫出聲來了嗎？

　　2.按要求寫句子。

　　①用"驕傲"表示自豪的意思。________________________________

　　②用"生機勃勃"描寫景物方面的內(nèi)容。______________________________

　　3.把下列句子中有毛病的地方改正過來。

　　(1)王華知道自己錯了，心情很繁重。

　　(2)下雨了，人們都撐著顏色各異的紅雨傘。

　　(3) 陳明被評為"三好學(xué)生"稱號。

　　四、課內(nèi)閱讀。

　　1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　①"黃河遠上白云間，_______________________。"這兩句詩選自古詩《        》，作者是      代詩人           。

　　②《十五從軍征》中和賀之章的"少小離家老大回"有異曲同工之妙的詩句是：                                              。

　　③"我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有             ！"這幾句詩選自詩歌《             》，表達了作者                       的思想感情。

　　2.理解古文中帶點字的意思：

　　貧人見之，挈妻子而去之走。挈：               妻子：

　　吳王曰："善哉！"乃罷其兵。乃：               罷：

　　3.閱讀課文片段，回答問題：

　　漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮。"嗯，是個問題！"他搔搔后腦勺說，"嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去，別等他們醒來。"

　　（1）這段話中的"你"是指           ，"他們"指                   。

　　（2）"嗯，是個問題！"這里的"問題"具體指的是

　　。

　　（3）在這段話中，有一個詞最能表達漁夫?qū)幵缸约菏芸嗍芾郏�也要為別人解除困難的詞語，它是"           "。