3、    子路、顏回談志向：

　　子路：愿意樂善好施。（心急）顏回：謙虛的做人。（溫文爾雅）

　　4、    課后第三題：①春天到了，西湖河邊桃紅柳綠，水面波光粼粼，引得不少游人停步觀賞。②要成為一個(gè)成功的作家，就得從司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)常人沒法發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)。③面對再大的困難，他都從無懼色，從容不迫的解決所有困難。④他為人很謹(jǐn)慎，任何一個(gè)問題都需要深思熟慮后再作答。

　　擴(kuò)展內(nèi)容:（復(fù)習(xí)力度：???）

　　1、    孔子名言：（課外）（課內(nèi)：練習(xí)7 語文與生活）

　�。�1）    己所不欲，勿施于人。

　　（2）    知之為知之，不知為不知，是知也。

　�。�3）    知之者不如好之者，好之者不如樂知者。

　　24 明天，我們畢業(yè)

　　基礎(chǔ)內(nèi)容：（復(fù)習(xí)力度：????）

　　1、作者通過回憶"初入校園時(shí)的情景"、"六年的學(xué)習(xí)生活"、"六年的成長歷程"，表達(dá)了對母校、老師、同學(xué)們的深深眷戀之情。眷戀：深切地留戀。

　　2、"六年的學(xué)習(xí)生活"分別為：清晨上學(xué)、做早操、上課、中午寫字、參加興趣小組。

　　重點(diǎn)內(nèi)容：（復(fù)習(xí)力度：?????）

　　1、    課后第二題：（1）表達(dá)了對老師的贊美之情。（2）表達(dá)了對老師的感激之情。（3）表達(dá)了立志成才，回報(bào)老師、母校的感情。

　　2、    課后第二題：（1）初入校園的情景（2）六年的學(xué)習(xí)生活（3）六年的成長歷程

　　3、    為什么說老師是天使？是大樹？是海洋？因?yàn)槔蠋熛裉焓挂粯邮�潔，無私奉獻(xiàn)，教育、感染著學(xué)生；老師像大樹一樣，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，關(guān)心、愛護(hù)著學(xué)生；老師像海洋一樣，有著寬廣的胸懷，淵博的知識。

　　擴(kuò)展內(nèi)容:（復(fù)習(xí)力度：???）

　　1、    贊美老師的句子：

　�。�1）    老師，您像園丁--精心為花朵修枝剪葉！

　�。�2）    老師，您像蠟燭--燃燒自己照亮別人。

　�。�3）    老師，您像方向盤--指引我們走向光明。

　�。�4）    老師，您像一顆星--照亮我們錦繡的前程。