23．《難忘的一課》

　　【預習提示】

　　閱讀課文，填空：

　　我看到上面有孔子，有諸葛亮，有鄭成功，還有孫中山。看著看著，我的眼睛不覺濕潤了。這是多么_____________________________________________，多么

　　_____________________________________________________________________

　　【基礎達標】

　　一、讀拼音寫詞語。

　　lǎnɡ  dú         lǐ  tánɡ          zhēn  zhì          tǒnɡ  zhì

　　（           ）  （            ）   （             ）   （            ）

　　shī  rùn        chónɡ  ɡāo        kuān  chǎnɡ        tínɡ   bó

　　（           ）  （            ）  （             ）  （            ）

　　二、組詞。

　　船（         ）   效（         ）   栽（         ）   遍（           ）

　　航（         ）   郊（         ）   載（         ）   篇（           ）

　　惑（         ）   功（         ）   崇（         ）   勢（           ）

　　感（         ）   攻（         ）   祟（         ）   摯（           ）

　　三、在下面的括號里填上適當的詞語。

　　強烈的（           ）   劇烈的（            ）   熱烈的（            ）

　　濃重的（           ）   濃厚的（            ）   濃密的（            ）

　　四、寫反義詞。

　　熟識（        ）  強烈（        ）  簡單（        ）  熱情（         ）

　　五、連線題。

　　晉                  福建          孔  子              教育家

　　閩                  山西          諸葛亮              書法家

　　豫                  湖南          祖沖之              軍事家

　　湘                  河南          王羲之              數學家

　　六、按要求改寫句子。

　　1、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時全部感情呢？

　　改為陳述句：_________________________________________________________

　　2、老師在黑板上寫字。

　　擴寫：_______________________________________________________________

　　3、五位壯士英勇跳崖的事跡非常感人。

　　反問句：_____________________________________________________________

　　4、我被這感人的情景吸引住了。

　　改成"把"字句：_____________________________________________________

　　5、校園里很靜。

　　改用夸張的寫法：_____________________________________________________

　　6、這位老師在讀國語。

　　擴寫：______________________________________________________________

　　7、在同學們遇到困難的時候，我們要幫助他。

　　改為否定句：________________________________________________________

　　改為疑問句：________________________________________________________

　　改為反問句：________________________________________________________

　　七、修改病句。

　　1、教學繼續進行，朗讀更加感人。     2、我們正在觀看優美的漂亮的舞蹈。

　　3、我們要在青少年中進行愛國主義。

　　4、這是一艘最大的我國制造的遠洋貨輪。

　　【拓展運用】

　　用"多么……多么……"寫一句話：

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