三、在下面的括號里填上適當的詞語。

　　強烈的（           ）   劇烈的（            ）   熱烈的（            ）

　　濃重的（           ）   濃厚的（            ）   濃密的（            ）

　　四、寫反義詞。

　　熟識（        ）  強烈（        ）  簡單（        ）  熱情（         ）

　　五、連線題。

　　晉                  福建          孔  子              教育家

　　閩                  山西          諸葛亮              書法家

　　豫                  湖南          祖沖之              軍事家

　　湘                  河南          王羲之              數學家

　　六、按要求改寫句子。

　　1、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時全部感情呢？

　　改為陳述句：_________________________________________________________

　　2、老師在黑板上寫字。

　　擴寫：_______________________________________________________________

　　3、五位壯士英勇跳崖的事跡非常感人。

　　反問句：_____________________________________________________________

　　4、我被這感人的情景吸引住了。

　　改成"把"字句：_____________________________________________________

　　5、校園里很靜。

　　改用夸張的寫法：_____________________________________________________

　　6、這位老師在讀國語。

　　擴寫：______________________________________________________________

　　7、在同學們遇到困難的時候，我們要幫助他。

　　改為否定句：________________________________________________________

　　改為疑問句：________________________________________________________

　　改為反問句：________________________________________________________

　　七、修改病句。

　　1、教學繼續進行，朗讀更加感人。     2、我們正在觀看優美的漂亮的舞蹈。

　　3、我們要在青少年中進行愛國主義。

　　4、這是一艘最大的我國制造的遠洋貨輪。

　　【拓展運用】

　　用"多么……多么……"寫一句話：

　　_________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　24．《最后一分鐘》

　　閱讀課文，填空：

　　香港回歸祖國的日期是：_______________________________________________

　　【基礎達標】

　　一、讀拼音寫詞語。

　　fèi  ténɡ        qí  zhì            lǐ  pào          liú   tǎnɡ

　　（           ）  （            ）   （           ）   （             ）

　　zuǐ  chún        jǐ  liánɡ         xiāo  yān        xiānɡ   ɡǎnɡ

　　（           ）  （            ）   （           ）   （            ）

　　二、給多音字組詞。

　　kàn（           ）        kōnɡ（           ）         qiǎo（             ）

　　看                        空                          悄

　　kān（          ）        kònɡ（           ）         qiān（            ）

　　三、組詞。

　　巷（         ）  頃（          ）  只（           ）  殺（           ）

　　港（         ）  傾（          ）  幟（           ）  剎（           ）

　　摟（         ）  俏（          ）  隨（           ）  斬（           ）

　　縷（         ）  硝（          ）  髓（           ）  嶄（           ）

　　四、填上量詞。

　　一（    ）硝煙    一（    ）教科書    一（    ）空位    一（    ）禮炮

　　一（    ）眼淚    一（    ）紫荊花    一（    ）傷痕    一（    ）紅旗

　　五、寫出表示時間意思的詞語。

　　例：瞬間 （         ） （           ） （           ）  （          ）

　　六、填上恰當的詞語。

　　（            ）的脊梁   （          ）的土地  （           ）的大海

　　（            ）的日出   （          ）的寂靜  （           ）的一分鐘

　　七、改正句子中的錯別字。

　　1、最后一份鐘，是旗幟的形壯，是天地間緩緩上生的紅色。

　　（                                                                ）

　　2、被撕碎的厲史教科書，第1997頁上，哪伸入骨髓的傷痕，已將血和刀光，鑄近我們的靈魂。

　　（                                                                 ）