第二單元按課文內(nèi)容填空

　　1、公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只：兩只（       ）是粉紅的，一只胸脯是（        ）的。它們在樹枝間（      ）跳動，婉轉地歌唱，非常惹人（       ）。列寧（      ）走到白樺樹下，都要（    ）下來，（      ）這三只（     ）的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和（       ）。

　　2、高爾基（    ）站起來，小男孩（     ）提著照相機跑出去了。高爾基走到窗口，（    ）喊道："（             ）。"（從高爾基的動作和他的說話中，可以體會到（            ）。

　　3、高爾基拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩（       ）了很久很久，說："一切（       ）停當。"高爾基（         ），對著他（           ）。

　　3、李四光提出了哪些相關聯(lián)的問題？

　　①這么大的一塊石頭，是（            ）？是誰（                   ）？

　　②這么重的大石頭從天上掉下來，力量 （         ） 。它應該（                   ）。可（                         ）？

　　③這塊突兀的大石頭到底是怎么來的？為什么（                          ） ？

　　李四光發(fā)現(xiàn)這塊大石頭后，先是問（     ），又去問（      ）。

　　長大以后，他專門（           ），從課文中，你能體會到李四光是個（         ）的人。

　　4、（      ）為我國的石油事業(yè)作出過巨大貢獻。他先后找到了（      ）、（      ）、（      ）等大油田，摘掉了"中國貧油"的帽子。

　　5、學了《我不能失信》這篇課文，我們知道了小慶齡是個（             ）的孩子。

　　6、（      ）被海內(nèi)外公認為20世紀最偉大的女性之一。在她的關心下創(chuàng)辦了（              ）。

　　7、藏字一共有（     ）畫。第十三畫是（    ）。"藏"是多音字，讀（     ）時可以組詞（       ），讀（     ）時可以組詞（       ）。

　　8、聰明（               ），天才（                ）。（                 ），只要肯登攀。

　　為（         ）之崛起而（       ）。               任何成就都是（          ）的結果。

　　書籍是（                     ）。