認識生命多元價值的能力。臺灣有個學生，父親是種鳳梨的農民，因為要鑒定鳳梨的甜分，每個鳳梨敲3下，幾年下來，父親敲鳳梨的手指腫得很粗大。

　　學生很心疼父親，就發明了一個可以敲三下鑒定鳳梨甜度的機器，后來得了英國發明獎的金獎。孩子不一定要成績好，要看他對生命的理解。

　　拓展視野的能力。現在很多孩子去國外念書，家長說是為了培養孩子世界觀。這是好想法。認識到世界的廣大，才能認識到自己的渺小，才能弱化自己的痛苦，才能包容世界。

　　表達自己情感和思想的能力。孩子學習了解自己，之后還要學會表達，特別是內向封閉的孩子。有個男孩喜歡一個女生，想約她，結果靠近女生就緊張，臉通紅地嚇跑了。

　　我經常教大家一個“林清玄五字大明咒”：“大家都是人”。不敢追女生的男孩可以默念“我們都是人”，看見位高權重的人不敢說話也念“我們都是人”。這樣克服內心緊張，我們才不懼于表達自己。

　　我大兒子上大學的時候，我送了他一個錦囊，里面四句話：大其愿，堅其志，虛其心，柔其氣。一個成功的人只要有大的愿望理想、堅強的意志、謙遜的態度和溫柔的氣質就行了。

　　【作者簡介】林清玄，臺灣高雄人，連續十年雄踞“臺灣十大暢銷書作家”榜單，被譽為“當代散文八大家”之一。文章曾多次入選中國大陸、中國臺灣、中國香港和新加坡中小學華語教材及大學國文選，還曾被收入中國大陸高考語文試卷，其作品在國際華文世界被廣泛閱讀。