如果上課可以一直睡覺(jué)，那真的是一大福音；如果上課可以隨意休息，或坐或躺，那真的是一大享受；如果上課可以喝喝水、吃吃零食，那真的是一大快樂(lè)的事。

　　每天一大早，我總是一副睡不飽的樣子，睡眼惺忪，無(wú)精打采，感覺(jué)很累。可是上課時(shí)總要打起精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)可真的很辛苦，所以我很希望上課可以邊睡邊上課，那該多好啊！可是，睡著了，什么都看不到、聽(tīng)不著，怎可獲得知識(shí)呢？所以我知道我的希望根本是不可行的事。期待將來(lái)科學(xué)家看看能否發(fā)明這種機(jī)器，讓人一邊睡覺(jué)一邊學(xué)習(xí)，那簡(jiǎn)直是人間最好的禮物呢！

　　任憑老師上課時(shí)講解得多么的精彩，任憑課本里的文章是多么美妙，終究是死板板的知識(shí)，無(wú)法引起我們小朋友的目光。萬(wàn)事如人飲水，冷暖自知，什么事最好是自己親身去體驗(yàn)、去嘗試，那我們一定可以得到很多的知識(shí)，也會(huì)永生難忘。

　　如果上美術(shù)課時(shí)的教室能在“美術(shù)館”或“城市美術(shù)館”，那么我們就可以恣意品味著力與美的作品；如果上自然課時(shí)，我們可以坐在游園車(chē)?yán)铮�游賞于“歡樂(lè)谷”或“動(dòng)物園”，那么我們就可以愉悅的擁抱著動(dòng)物的可愛(ài)與特性；如是上社會(huì)課時(shí)，老師能帶我們到“歡樂(lè)谷”參觀小小的模型與聽(tīng)著詳細(xì)的解說(shuō)，那么我們就會(huì)飽覽世界各國(guó)的風(fēng)光與習(xí)俗。

　　如果現(xiàn)在有了時(shí)光機(jī)，我希望上課時(shí)老師可以帶我們坐上時(shí)光機(jī)跑到恐龍時(shí)代，看看恐龍到底怎么絕跡的；如果現(xiàn)在可以隨意的穿越時(shí)空，我希望上課時(shí)老師可以帶我們回溯到地球混沌之初，讓我們小朋友看看地球到底怎么形成的；如果上課有了哆啦a夢(mèng)，那么我們就有了任意門(mén)，我想到北極看看冰山溶解的景象，告訴大家北極熊快無(wú)家可歸了；我也會(huì)到圣女峰看看天地的遼闊，開(kāi)擴(kuò)我的心胸，美化我的心靈。

　　現(xiàn)在科技已是那么的發(fā)達(dá)，已經(jīng)有無(wú)人駕駛的車(chē)子了，真是日新月異，一日千里。為了生活更方便，為了上課更精彩，我希望以后還有更多的發(fā)明，更多的驚喜，來(lái)幫我早日實(shí)現(xiàn)上課的愿望。