一、基礎知識

　　1、看拼音，寫漢字。

　　mì qiào yùn

　　靜( 謐 ) ( 俏 )麗 音( 韻 )

　　kǎo xiàng qì

　　烘( 烤 ) 小( 巷 ) 親( 戚 )

　　2、根據畫線部分的意思寫出詞語。

　　1.集市上人來人往，非常熱鬧。( 熙熙攘攘 )

　　2.在海洋世界中，鯨是一種外表上龐大的東西。( 龐然大物 )

　　3.她太美了，人們都情不自禁地停下腳步癡癡地看著。( 駐足癡望 )

　　4.每天上班、下班的高峰時期，街上的人們都有著匆忙趕路的神態。( 行色匆匆 )

　　3、判斷下列句子使用的修辭手法。

　　1.大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。( 擬人 )

　　2.優美的音韻，像靈泉一般流了出來。( 比喻 )

　　3.難道你不愿意跟我一起到草蟲的村落里散步嗎?( 反問 )

　　二、課內閱讀

　　它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里，很多的黑甲蟲村民，( 熙熙攘攘)地往來。那只英勇的黑甲蟲，走進了村子。我看見在許多同類蟲子中間，一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠歸者。它們( 意味深長 )地對視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去。

　　我看得出草蟲的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，有花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲之間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲子( 駐足癡望 )。有的蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這( 龐然大物)投以好奇的眼光。它們友好地交流著，好像攀談得很投機似的。看啊!蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦了，它背著幾個小黑甲蟲，到處參觀這房遠親的住宅。

　　我的目光為一群音樂演奏者所吸引了，它們有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經讓陽光烘灼得熟透了。甲蟲的音樂家們全神貫注地振著翅子，優美的音韻，像靈泉一般地流了出來。此時，我覺得它們的音樂優于人間一切的音樂，這是只有蟲子們的智慧才能演奏出來的!

　　我的目光順著僻靜的小路探索，我看到“村民們”的勞動生活了。它們一隊隊不知道從什么地方來，一定是很遠很遠的地方吧?現在它們歸來了，每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們如此勤勉地奔忙呢?

　　1、從畫“ ”句子中，你感受到了 感受到作者對大自然小生靈的贊美之情。

　　2、在片段中的( )填上合適的四字詞語。

　　3、“我的目光為一群音樂演奏者所吸引了，它們有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經讓陽光烘灼得熟透了。”這句中的“——”的作用是( A )：

　　A、解釋說明;B、聲音延長;C、表示轉折

　　4、“它們友好地交流著，好像攀談得很投機似的。”你能想象一下它們可能在交流些什么呢?把它們交流的內容寫下來

　　略