2018小升初作文指導：四大“秘訣”4

　　第四劍式：綿針繡被

　　俗話說，文似看山不喜平，曲徑才能通幽，曲折才能生姿。考場最忌的就是平鋪直敘，要在自然中求變化，流暢中求跌宕，才能做到引人入勝，扣人心弦。

　　常見的構思法有：⑴巧合法。巧主要指碰巧、湊巧、巧遇、巧合。精巧的構思，巧合的情節，確實能使作品錦上添花、出奇出新。情節要巧妙得讓人驚嘆"虧你想得到"。古代許多作品中就有令人難忘的巧合情節。如《紅樓夢》中，當賈寶玉與薛寶釵結婚之日，正是林黛玉離開人間之時。魯迅更是善于借助于巧合讓偶然性的事件表現出必然性的規律。祥林嫂兩次死夫之后做工都在魯四老爺家，當魯四老爺陳列福禮恭請福神的時候，祥林嫂卻懷著疑惑和極度的痛苦死在雪地里;夏四奶奶和華大媽在墳場相遇。這些都是出人意料而又在情理之中的驚人巧合。

　　⑵對比法。魯迅是對比手法的高手，《一件小事》中，"我"一天比一天"看不起人"，后來在人力車夫的實際行動教育下，終于進行了深刻的自我解剖，起初覺得有些迂的車夫成了"我"須仰視才且"時時記起"的人物。因此，考生要善于在文中巧設"對比點"。

　　⑶懸念法。如《棗核》一文巧用"棗核"設置懸念，開頭由朋友索要棗核，設下懸念;朋友得到棗核如獲至寶，用途仍秘而不宣，還故弄玄虛，使懸念更吸引讀者;直到踏訪后花園，在談話中才說明索要棗核的原因，解開懸念。用"棗核"設置懸念，使這篇不足千字的短文顯得有張有弛，搖曳多姿，始終緊緊吸引讀者。

　　⑷誤會法。如《驛路梨花》一文設懸念：老人不是主人，誰是主人呢?接著， "我們"和老人見到一個十四五歲的哈尼小姑娘，二生誤會，感謝她蓋了這間小茅屋。小姑娘指出"房子是解放軍蓋的"，由此三設懸念：解放軍為什么蓋這見間小屋呢?文章就是這樣"設懸念--誤會--帶出新懸念--再誤會--再帶出新懸念"，最后亮出底細，真相大白。這一系列懸念、誤會的安排和展開，使文章回環曲折，波瀾起伏，收到了強烈的藝術效果。

　　總之，考場作文要創新，要出彩，要出奇制勝。以上"四大秘劍"，不妨一試。