一到六年級(jí)薄弱知識(shí)點(diǎn)的原因和措施匯總：四年級(jí)算數(shù)薄弱點(diǎn)

　　1、億以?xún)?nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)　　　　26.67%

　　2、公頃和平方千米　　　　　23.07%

　　3、筆算除法　　　　　　　　19.32%

　　4、用小數(shù)計(jì)算　　　　　　　19.12%

　　5、小數(shù)與單位換算　　　　　18.40%

　　老師和家長(zhǎng)怎么抓

　　1、建立數(shù)位順序表

　　2、明晰易錯(cuò)點(diǎn)

　　在"小數(shù)除法"的教學(xué)中，移動(dòng)被除數(shù)，除數(shù)小數(shù)點(diǎn)是必不可少的環(huán)節(jié)，有些學(xué)生由于疏忽，通常會(huì)出錯(cuò)；"商不變的性質(zhì)"和"小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律"不會(huì)運(yùn)用。

　　3、幫助孩子理解

　　整十?dāng)?shù)或整百數(shù)除以一位數(shù)，可以先把整十?dāng)?shù)或整百數(shù)看成幾個(gè)十或幾個(gè)百，計(jì)算出的結(jié)果就是多少個(gè)十或多少個(gè)百。

　　4、找對(duì)記憶方法

　　長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位等原始概念的進(jìn)率就只能死記；而對(duì)于一些如面積單位、體積單位等一些二級(jí)單位間的進(jìn)率，就可以讓學(xué)生掌握推算的方法。