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2017-09-01 14:03:16 下載試卷 標簽:部編版語文 一年級下冊 語文園地 教案設計
四、總結
1.蘭蘭的小手為全家人做了那么多的事情,也給全家人帶去了那么多的歡樂。我們要向蘭蘭學習,也要為家人做一些力所能及的事情。
2.拓展交流:你能為別人做哪些力所能及的事情?我會說:我替爸爸( )。我給媽媽( )。我幫老師( )。我為大家( )。
3.課堂總結。
同學們真不錯,和蘭蘭一樣,有雙勤勞的雙手,是一群樂于幫助別人的好孩子!只要我們的心中裝著愛,就會做更多的好事。
4.師生合作朗讀課文。
五、布置作業
1.和爸爸媽媽一起讀這篇課文。
2.自己為家人做力所能及的事。
設計意圖:將課外閱讀活動進行拓展延伸,完成親子閱讀活動,通過幫助家人做事的活動,實現內化。
教學反思
讀,是學生開啟智慧之門的鑰匙;讀,是學生理解、感悟、思考的前提。在本節課中,我力爭做到以讀貫穿始終,讀的形式力求多樣,讀的范圍力求廣泛,讀的要求逐漸提高。引導學生在讀中求懂,在讀中求會,在讀中提高朗讀水平。讓學生通過自讀、小組分角色讀、師生合作讀等多樣化的誦讀,讀得有滋有味,讀得興趣盎然。在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養語感,在讀中受到情感熏陶。

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