教學(xué)內(nèi)容所體現(xiàn)新課標(biāo)思想：

　　1、數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生,數(shù)學(xué)應(yīng)是學(xué)生生活、勞動和學(xué)習(xí)的工具,學(xué)生學(xué)到的數(shù)學(xué)內(nèi)容是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)的, 學(xué)習(xí)過程中人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

　　2、幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識技能、數(shù)學(xué)的思想和方法獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)。

　　3、數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，是師生之間，學(xué)生之間交流互動與共同發(fā)展的過程。教師是學(xué)生數(shù)學(xué)活動的組織者，引導(dǎo)者與合作者，教師要積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性的使用教材，設(shè)計適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)，要關(guān)注學(xué)生的個體差異，使每一個學(xué)生都有成功的學(xué)習(xí)體驗。

　　4、數(shù)學(xué)教學(xué)，要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，要從學(xué)生的經(jīng)驗和已有知識經(jīng)驗出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作交流的情境，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、米和厘米的認識                  2、實踐活動（1）

　　3、表內(nèi)乘法和除法（1）             4、觀察物體

　　5、平移與旋轉(zhuǎn)                      6、表內(nèi)乘法和除法（2）

　　7、統(tǒng)計和可能                      8、實踐活動（2）

　　9、總復(fù)習(xí)

　　數(shù)學(xué)第3冊教學(xué)進度安排