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2017-08-23 14:28:21 下載試卷 標簽：北京版語文 五年級上冊 教學計劃
6、拓展知識視野
語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之后，才能運用。為了拓展學生的知識視野，我準備開展一系列的語文活動。
1、優秀文段朗讀。通過學生自主收尋優秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。
2、進行各種詞匯收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，以及符合各種要求的詞匯，在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。
3、開展各種語文游戲。如詞語轉換，如"大海"--"學校"，學生可通過"大海--上海--上學--學校"的兩次轉換來達到目的，在限時比賽中，比的是學生的反應和機敏，學生在活動中增長了知識，訓練了動腦的能力。
4、進行講演比賽。班級中進行的講演比賽，鼓勵學生大膽，提出自己的觀點，時間不在長短，關鍵是要勇于參與。
在這個學期中，學生們學習語文的興趣一定會得到極大的提高，這和經常開展語文活動這種學生喜聞樂見的形式是有直接關系的。
六．教學進度：
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周次 |
內容 |
檢測安排 |
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第一周 |
1、2課 |
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第二周 |
3、4課，實踐活動一 |
第一單元檢測 |
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第三周 |
5、6課 |
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第四周 |
7、8課，實踐活動二 |
第二單元檢測 |
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第五周 |
9、10課 |
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第六周 |
11、12課，實踐活動三 |
月考 |
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第七周 |
13、14課 |
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第八周 |
15、16課，實踐活動四 |
第四單元檢測 |
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第九周 |
17、18課 |
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第十周 |
19、20課，實踐活動五 |
第五單元檢測 |
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第十一周 |
21、22課 |
期中考試 |
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第十二周 |
23、24課，實踐活動六 |
第六單元檢測 |
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第十三周 |
25、26課 |
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第十四周 |
27、28課，實踐活動七 |
第七單元檢測 |
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第十五周 |
29、30課 |
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第十六周 |
31、32課，實踐活動八 |
第八單元檢測 |
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第十七周 |
總復習 |
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第十八周 |
總復習 |
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第十九周 |
總復習 |
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第二十周 |
總復習 |
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