三、積累內化

　　1、識字教學

　　學生看生字卡片，開火車讀字組詞。

　　2、寫字教學

　　師板書，生臨寫后摹寫。

　　四、總結全文

　　師說：這些愛國志士的英勇事跡讓人感動，精神讓人震撼，他們都是我們學習的榜樣，我們一起為祖國的富強貢獻自己的力量 。

　　板書設計：

　　愛國將領鄧世昌

　　在什么情況下               怎么做的

　　戰斗打響后               縱橫海面  屢中敵艦

　　日艦進逼旗艦            開足馬力  搶先迎戰

　　炮彈打光時              命令用步槍射擊

　　船傷彈盡時               親自駕艦  沖向敵艦

　　艦沉落水后              英勇獻身