八、閱讀短文，回答問題（21分）

　　（一）

　　本報報道了燕子在居民家筑巢這一消息后，又有多位市民向本報反應，他們家附近也來了許多燕子。

　　顧莊新村的季女士稱，燕子在自家附近建巢5年多。每天黃昏時分，10只左右的燕子飛落在陽臺前面的電線上，嘰嘰喳喳，就像在開會。季女士上小學的女兒很喜歡這些燕子，寫出來的作文也多是（ ）燕子的。

　　記者還了解到，以前，不少市民（ ）不認識，曾誤把燕窩當作馬蜂窩捅掉。好在燕子不記仇，仍舊在原處重建家園。燕子難免會遺留下一些糞便，家住梅嶺附近的姚女士特地在燕巢下面鋪放幾張報紙，第二天再將報紙一卷，扔進垃圾桶里。張先生則在屋檐下掛一塊大油布，定期更改，干凈又方便。

　　1、這是一則通訊報道，通訊報道的標題通常生動、醒目，以便引起讀者注意，如《綠化帶植物》《有了“身份證”》《小樹苗“渴”壞了》，請你為這則通訊報道設計一個標題：________________（1分）

　　2、從下面的詞語中選擇合適的填在文中括號里。（3分）

　　對于　　由于　　經過　　關于　　自從

　　3、第一、三自然段中，分別有一個詞語用錯了，請把它找出來，并且改換成恰當的詞語：（2分）

　　（ ）改成（ ），（ ）改成（ ）。

　　4、報道稿中原先有這樣一句話被遺漏了：“這使居民們了解了真相，他們開始愛護燕子了。”你覺得把它放在文中哪兩句話之間最合適，請用“①”代替這句話，并在文中用插入符號標注出來。（2分）

　　（二）

　　《給媽媽洗腳》

　　說真的，這種事我還從來沒做過。原因有兩條，一是學習太緊張，二是難為情，也許后者一直是主要原因。

　　端來熱水，準備好毛巾，準備就緒，但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下。經過幾分鐘的調整，我鼓起勇氣對正在廚房刷碗的媽媽說了聲：“媽，你……過來一下。”聲音很輕，近似耳語。

　　“干什么？”母親回答道。

　　“媽，你坐下，我給你洗腳……”我說這話的時候感到面紅耳熱，呼吸加促。我低著頭擺好板凳，不讓母親看到我局促的樣子。

　　沉默……

　　母親竟愣在那里，半晌才醒過神來。“好，好……”母親趕忙答應，臉上露出會心的笑容，幾道淺淺的皺紋也舒展開了。

　　母親坐下，我挽衣袖，捧起母親的腳。

　　這是一雙多么蒼老的腳，膚色暗淡，毫無光澤，硬邦邦的沒有彈性，腳指甲彎曲得變了形，乍看上去如同一段枯樹。

　　天吶，這是母親的腳嗎？是那雙陪我玩耍、細膩柔滑的腳嗎？我努力喚起塵封的記憶，但這雙腳太蒼涼，太陌生，遠不是我所能想到的。

　　我一只手捧著母親的腳，另一只手用水輕輕地搓洗。此時抬頭看看母親，發現母親也在看我，四目相視，無言以對。母親的臉上寫滿了幸福，娓娓地說起了我小時候的事情，此時我并沒覺得母親啰嗦，而是很有味地聽著，這種氛圍令我沉醉……

　　那夜，我失眠了，母親難以形容的驚喜令我窘迫。母親溢于言表的喜悅令我無地自容。我做得太少了，母親付出的太多了。母親為我耗干了心血，付出了青春，如果不學出個樣來，怎么對得起母親呢？

　　母親的腳厚重而有力量。我時常想，母親的腳像一臺辛勤的除草機，為我除去人生道路上的荊棘。母親的腳又像一根頂天立地的鐵柱，為我撐起一片自由翱翔的天地。

　　1．把下面的句子改為不帶問號的句子，句子意思不變。（2分）

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　　母親為我耗干了心血，付出了青春，如果不學出個樣來，怎么對得起母親呢？

　　2．用“——”畫出自己感受最深的一個句子，然后在這句話右邊的空白處寫出自己閱讀后的感受。（2分）

　　3．填空（4分）

　　（1）“端來熱水，準備好毛巾，準備就緒，但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下”，這是因為（ ），“母親竟愣在那里，半晌才醒過神來。”這是因為（ ）。

　　（2）第10自然段中說“母親的臉上寫滿了幸福，娓娓地說起了我小時候的事情，此時我并沒覺得母親啰嗦”，母親感到幸福是因為 ，“我”不覺得母親啰嗦是因為 。

　　4．每個母親都為自己的孩子付出了許多，你認為怎樣做才能讓自己母親的臉上時時寫滿幸福？（3分）

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　　5．讀了這篇短文，你想到了哪些贊美母親的名人名言、格言警句或是古詩句？請選擇其中的一句寫下來。也可以設計一句屬于自己的這方面的“名人名言”寫下來。（2分）

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　　九、作文（30分）

　　寫寫你和父母（或其他家人）之間的故事。認真想想，選一個印象深刻的寫下來，注意寫出自己的真情實感。題目自擬。

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