四、給生字分類。

　　嘆

　　除

　　演

　　元

　　覽

　　怦

　　決

　　休

　　寧

　　室

　　集

　　掌

　　左右結構________________________

　　上下結構________________________

　　五、選擇恰當的詞語填空。

　　消除　消滅

　　1.紫丁香幫老師（ ）了一天的疲倦。

　　2.農民伯伯把菜葉上的害蟲都（ ）掉了。

　　六、照樣子，寫詞語。

　　例：（綠色）的枝葉

　　（ ）的小院

　　（ ）的夢

　　（ ）的課本

　　（ ）的被子

　　七、照樣子，寫句子。

　　1.例：李小青是我們班的勞動委員。

　　我們班的勞動委員是李小青。

　　（1）李奶奶是我們小區居委會的主任。

　　_____________________________________

　　（2）小麗的媽媽是我們學校的校長。

　　_____________________________________

　　2.把句子補完整。

　　（1）李老師________跟我打招呼。

　　（2）要是________就好了。

　　（3）我最難忘的事情是________。

　　八、巧嘴巴說一說。

　　小熊和小白約好13:00去玩捉迷藏，可是吃過午飯小熊就想去睡午覺，看了看時間12:58了，他說：“就睡一會兒沒關系。”結果錯過了時間。小熊的做法對不對呢？

　　_____________________________________

　　九、根據課文內容填空。

　　1. “踮起腳尖兒，走進安靜的小院……”小朋友們為什么要“踮起腳尖兒”？

　　_____________________________________

　　2. 《一分鐘》這篇課文告訴我們_________________________的道理。

　　3. “難忘的一天”指的是________________，“我”為________做了________表演。

　　十、閱讀短文，回答問題。

　　變成老年人

　　早上，小鬧鐘叫明明起床：“再不起床，上學要遲到了。”

　　“哼， 你這個討厭的小鬧鐘，就你多事！”明明沒有聽小鬧鐘的話，迷迷糊糊地又睡著了。他做了一個夢，在夢中，他來到了一個人人都可以不遵守時間的王國，這下可把明明樂壞了，他又蹦又跳：“太棒了！再也不用早起了。”可是，由于人人都不遵守時間，時間飛快地從他們身邊溜走了，明明和這個國家的人全變成了老年人。

　　明明害怕了，他該怎么辦？

　　1.早上，小鬧鐘叫明明起床時，明明是怎樣回答的？

　　_____________________________________

　　2.明明做了一個什么樣的夢呢？

　　_____________________________________

　　3.明明害怕了，他應該怎么辦？

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