一、卷面書寫：整潔、美觀。3分
二、積累與運用。37分
1、看拼音寫詞語。8分
mei gui
zhan lan
yun cang
zhu hou
gu fu
juan lian
chi re
dang yang
2、根據(jù)讀音正確填字。4分
xie
威（ ）
和（ ）
（ ）助
要（ ）
yi
（ ）揚頓挫
無可非（ ）
大（ ）凜然
（ ）味深長
3、根據(jù)人、物、事聯(lián)想成語。4分
孫悟空：______
四川地震：______
夾竹桃：______
時間飛逝：______
4、按要求寫句子。4分
（1）從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪。（換個說法，意思不變。）
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（2）一陣風(fēng)吹來，學(xué)校的小竹林發(fā)出“沙沙沙”的響聲。（將句子改得生動有趣些）
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5、判斷。5分
（1）“決一死戰(zhàn)”與“死不瞑目”中的“死”意思一樣。（ ）
（2）讀“胡說！哪有那么多的妖精！”應(yīng)用果斷的語氣。（ ）
（3）“法語、外語、英語、日語、俄語”這幾個詞都是同一類的。（ ）
（4）“這里彌漫著嗆人的一股橡膠味。”這句話有語病。（ ）
（5）《夾竹桃》《煙臺的海》《廣玉蘭》都是寫景的課文。（ ）
6、按要求完成練習(xí)。
甲方：我主張小學(xué)生要多上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是人們認(rèn)識世界的窗口，小學(xué)生多上網(wǎng)，（ ）可以及時了解國內(nèi)外的新鮮事，（ ）能夠培養(yǎng)收集、處理信息的能力。再說，上網(wǎng)還是一種時尚的休閑方式。
乙方：我不同意甲方同學(xué)的觀點。因為現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)有不少內(nèi)容不適合我們小學(xué)生看。（ ）我們不加節(jié)制，不予選擇地上網(wǎng)，（ ）會受到不良影響。多上網(wǎng)不但達(dá)不到放松的目的，反而有害健康。……
主持人：_________________________
（1）從上述內(nèi)容中，我們知道同學(xué)們正在進行一場_________。1分
（2）甲方的觀點是：________。乙方的觀點是：________。2分
（3）請在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2分
（4）請在文中的橫線上替主持人寫個總結(jié)。2分
7、綜合改錯。5分
“哈里·波特”這本書寫得深動形象，我很早就想看。今天終于借到了，我非常高興極了。一放學(xué)，我就迫不急待地拿起書，坐在座位上讀了起來。讀了這本書，使我受到不少啟發(fā)。
三、課文再現(xiàn)。 9分
1、本冊課文內(nèi)容豐富，題材多樣。其中有描寫祖國秀麗風(fēng)光的《________》，有歌頌正義的《________》，有感悟人生的《________》， 此外，我們還認(rèn)識了許多人物：有________的斯帕拉捷，有________的劉老師，還有聰明機智的________。
