一、看拼音寫詞語。（10分）

　　xiàn mù

　　é jiǎo

　　hū yù

　　wú xiá

　　xùn làn

　　shāo wēi

　　wān yán

　　jīnɡ zhàn

　　jù jīng

　　huì shén

　　二、比一比，再組詞。（4分）

　　{

　　巒（ ）

　　戀（ ）

　　{

　　暇（ ）

　　瑕（ ）

　　{

　　稍（ ）

　　梢（ ）

　　{

　　欄（ ）

　　攔（ ）

　　三、把下列詞語補充完整，并選擇其中一個詞語造句。（8分）

　　一絲不（ ）

　　危峰（ ）立

　　鵬（ ）萬里

　　永（ ）人間

　　吉（ ）如意

　　全神（ ）注

　　造句_______________________________

　　四、花落誰家。（選詞填空）（4分）

　　希望　　 期望

　　1、你們是祖國的花朵，祖國的（ ）靠你們。

　　2、我們不應該辜負老師和父母的（ ）。

　　雖然……但是…… 　　只要……就……

　　3、一個人（ ）活的誠實，有信用，（ ）等于有了一大筆財富。

　　4、（ ）生命短暫，（ ）我們卻可以讓有限的生命體現無限的價值。

　　五、句子加工廠。（按要求寫句子）（8分）

　　1、蘆葦上蓋了白雪。（擴句）

　　_____________________________________

　　2、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。（縮句）

　　_____________________________________

　　3、假日里，媽媽做了許多一個又一個的菜。（修改病句）

　　_____________________________________

　　4、人類的老師不就是自然嗎？（改為陳述句）

　　_____________________________________

　　六、日積月累，考考你的記憶力（6分）

　　1、大漠孤煙直，____________。

　　2、__________，海上明月共潮生。

　　3、__________非一日之功。砌墻的磚頭 __________。

　　4、__________ ，_________ ；幼吾幼，以及人之幼。

　　七、快樂閱讀，完成后面練習。（30分）

　　（一）讀《夜鶯的歌聲》片段，回答問題。（13分）

　　隊伍出發了，行軍灶頭，跟著就是小孩和軍官，他倆并排走著。小孩有時候學夜鶯唱，有時候學杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝，有時候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來。他好像把身邊的軍官完全忘了。