（2）飛行取得成功。（擴句，至少擴兩處）
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（3）天上的星星閃閃發(fā)光。（改成打比方的說法）
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�。�4）好讀書，讀好書，讀書好。（照樣子仿寫一句）
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8.排列錯亂的句子。（6分）
（ ）姐姐說：“我們看得見嘛！”
（ ）弟弟說：“他看不見，不知道是我們踢的。”
（ ）弟弟不小心把球踢到一個盲人身上。
（ ）弟弟不吭聲，跟著姐姐跑到盲人身邊，一齊說：“叔叔，對不起！把您的衣服弄臟了。”
（ ）放學(xué)后，小紅和小剛姐弟倆在街上踢球玩。
（ ）姐姐看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。
9．成語填空在回答問題（6分）
竊竊（ ）語
交頭（ ）耳
�。� ）口無言
張口（ ）舌
無（ ）不談
語（ ）心長
苦口（ ）心
�。� ）口開河
夸夸（ ）談
海（ ）天空
這些成語都與______________有關(guān)。
二、課文鏈接（7分）
1.巧連線。
牧場之國 西雅圖 激動人心的時刻 俞伯牙
音樂之鄉(xiāng) 荷蘭 高山流水 葉欣
魚市場的快樂 加拿大 軍神 劉伯承
瑞恩的夢想 維也納 這里危險，讓我來 楊利偉
2.《春日》，這首詩的作者是________他是________朝詩人。詩句“等閑識得東風(fēng)面”中“等閑”意思是：_________。
三、閱讀感悟。（14分）
彩色的夢
清晨，太陽醒了，緩緩地爬上地平線，射出道道金光，象一只只金色的小手，推開了千家萬戶的窗。
小草醒了，抖落滿身晶瑩的露珠；小花醒了，舒展開細膩的花瓣；幼兒園醒了，一個個可愛的小寶寶爭先恐后從房間里涌出來，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，象一群活潑的小鳥。
“咦，你們瞧，那是啥！”不知哪個眼尖的小孩子發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，許多孩子都跟著跑過去。原來那兒出現(xiàn)了一排新栽的小樹苗，指頭粗的樹干呈蛋青色，樹梢還沒有長葉，剛剛萌發(fā)出幾個綠瑩瑩的小芽，依著幼兒園的圍墻，象鑲上了一道綠色的花邊。
“哎，快來看，轉(zhuǎn)椅變色了。”又一聲清脆的喊聲，孩子們立刻又朝那邊飛跑過去了。果真，原先那油漆剝落的舊轉(zhuǎn)椅煥然一新，軸心是白的，底座是綠 的，小椅子是粉色的，旋轉(zhuǎn)起來。就象一朵朝天怒放的荷花。可惜油漆沒干，要不然，孩子們都成為大荷花上的美麗的花蕊。吃罷飯，走進教室，每個小朋友的桌上 都擺著一本小人書。打開扉面，上面寫有“送給祖國的花朵”，話相同，筆跡不同。再往下翻，有寓言、童話、故事……每本書都展現(xiàn)出一個奇妙的世界。窗臺上新 添了一盆盆盛開的串串紅，紅得那樣熱烈，就象一團團燃燒的火苗。
怎么一夜之間突然生出了這么多美好的東西？這是誰干的？孩子們?nèi)柪蠋煟蠋熣Ｕ鹾诘难劬ΓΧ徽Z�；蛟S值夜班的星星知道，孩子們仰起頭， 蔚藍的天空上浮著幾朵白云，可惜星星已經(jīng)下班了；或許起得早的太陽知道，孩子們朝太陽公公喊，太陽不回答；或許日夜飄蕩的春風(fēng)知道，柔和的春風(fēng)拂過孩子們 的臉頰，送來陣陣花香，留下一支沒有歌詞的歌。孩子們茫然了，互相猜測著：是離休的老爺爺？是紅領(lǐng)巾大姐姐？是愛做好事的解放軍阿姨？還是苗圃里的叔叔？……
其實，何必要問呢？就當著一個美好的、色彩瑰麗的夢，留在孩子們稚嫩的心田里吧！
