七、下面的句子用了哪些修辭手法，答案正確的一組是（ ）（2分）

　　1、這巴掌大的地方住不了人。

　　2、雨像牛毛，像花針，像細雨。

　　3、難道你沒有一點同情心嗎？

　　4、較弱的花兒在暴雨中瑟瑟發抖。

　　①比喻 擬人 反問 夸張

　　②夸張 比喻 設問 擬人

　　③夸張 比喻 反問 擬人

　　④比喻 擬人 設問 夸張

　　八、請把左右兩邊相對應的內容用線連接起來，并完成天空。（2+4分）

　　千門萬戶瞳瞳日　　 種德者必養其心

　　種樹者必培其根　　 共營生命綠色

　　洛陽親友如相問　　 一片冰心在玉壺

　　珍惜自然資源 　　   總把新桃換舊符

　　1、我們班正在舉行“露一手”中隊活動，有的畫畫，有的表演魔術，有的演講……，大家可真是“_________”。（填歇后語）

　　2、每讀朱自清的《匆匆》，就不由得想起《長歌行》中詩句“_________”

　　九、精彩回顧。（5分）

　　我知道我國的傳統節日除了中秋節外，還有_________、________、……古詩詞中有許多吟詠這些節日的句子，請你從以上節日中任選一個，寫出連續的兩句。我會選 ，古詩句為_________，_________。

　　第二站：閱讀積累與運用（30分）

　　一、閱讀《草蟲的村落》片段，按要求回答問題。（12 分）

　　我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們差不多有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀，優美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！

　　我的目光順著僻靜的小路探索，我看從什么地方來，一定是很遠很遠的地方吧？現在它們歸來了，每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？

　　我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊藏著多少智慧？我看見測氣候者忙于觀察氣象；工程師忙于建筑設計……各種不同的工作，都有專門的蟲子擔任。

　　我還看見了許多許多……

　　1、從文段中找出下列詞語的近義詞。（3分）

　　炙烤（ ）

　　彈演（ ）

　　聚精會神（ ）

　　2、“它們的音樂優于人間的一切音樂。”這句話中的“優”是指（ ）（1分）

　　A、優良，美好（跟“劣”相對）

　　B、充足，富裕

　　C、優待

　　3、“甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀，優美的音韻，像靈泉一般流了出來。”此句采用了_________和________的修辭方法。（2分）

　　4、文中最能體現小蟲子勤勉的句子是_________。（2分）

　　5、草蟲的村落是迷人的而又有趣的。請你為草蟲的村落寫一句有關保護小動物的宣傳標語________（2分）

　　6、“我還看見了許多許多……”，你想象一下還會看見什么呢？（2分）

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