8.下列作品和作者不相符的是（ ）。

　　A、《你，浪花的一滴水》——雷鋒

　　B、《魯濱孫漂流記》——笛福

　　C、《養花》——老舍

　　D、《我的伯父魯迅先生》——周曄

　　9.選擇合適的答案（ ）。

　　書是知識的 ，力量的 ，智慧的 ，生活的 。

　　A、海洋、源泉、方向盤、翅膀

　　B、源泉、海洋、方向盤、翅膀

　　C、海洋、方向盤、翅膀、源泉

　　D、海洋、源泉、翅膀、方向盤

　　10.下面敘述不正確的一項是：（ ）。

　　A、《蝶戀花 答李淑一》中“蝶戀花”是詞牌名，“答李淑一”是題目。

　　B、《金色的魚鉤》主要記敘了老班長那種關心同志、忠于職守的高貴品質。

　　C、《白衣天使》介紹了南丁格爾從事護理事業的原因和護理事業上做出的杰出貢獻，因此把她的逝世的日子定為國際護士節。

　　D“我們上路了”是指告別童年的孩子走上人生成長之路。

　　三、句子練習 （12分）

　　1.我們和喬萬尼?莫斯卡老師的感情很深。（改為夸張句）

　　_____________________________________

　　2. 微風柔和地吹，在我的臉上拂過。（改為擬人句）

　　_____________________________________

　　3.馬蒂尼里抽噎著對我說：“老師，那條蜥蜴是我放在你抽屜里的。”（改成轉述句）

　　_____________________________________

　　4.一個動不動就流眼淚的人，能沖鋒陷陣呢嗎？（改為陳述句）

　　_____________________________________

　　5.用“驕傲”造兩個不同意思的句子。

　　（自滿的意思）_____________________

　　（自豪的意思）_____________________

　　四、積累與運用（20分）

　　1.六年的小學生活，我獲得了很多知識。如，我知道了“世界雜交水稻之父”是_________，“炸藥工業之父”是________，還有我國________的工程師________，________的雷鋒；做人方面，知道了“ ，小人同而不和。”又如知道了“在科學上沒有平坦的大道，只有________，才能有希望達到光輝的頂點”，還如，“青山有幸埋忠骨，________。”

　　2.“人生自古重離別”。在送別詩中，因詩人不同、送別的人、景不同，感悟也各不相同：王維用“________，________。”來表達離愁滿懷、依依惜別之情。高適用“________，________”來激勵朋友對前途充滿信心。

　　3.“壞事可以引出好的結果，好事也可引出壞的結果。”這句話的意思可以用________國古代的“________，________”這句名言來概括。

　　4.人生得一知己足矣，________。

　　5. 那一條條被我們用腳踏出來的路， ___________。

　　6.雙方都不肯放過對方，漁夫發現了，就乘機把他們一起捉住了。（根據句子意思相應的原句）

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　　五、閱讀大觀園

　　（一）課內閱讀（14分）

　　我們曾經千姿百態、各具風韻的城市，已被鋼筋水泥、大同小異的高樓覆蓋。最后只剩下了樹，在zhōng xīn gěng gěng（ ）地守護著這一方水土；只剩下了樹，在xiǎo xīn yì yì（ ）地維持著這座城池的性格；只剩下了樹，用汁液和綠蔭在滋潤著這城市中yún yún zhòng shēng（ ）干涸的心靈。在冷冰冰的建筑和街道中，它是最有耐心與人相伴的鮮活生命；在rì yì qū tóng（ ）的城市形狀中，他是唯一不可被替代的印記，不可被置換的標識。

　　1.給文中拼音處寫上詞語（4分）

　　2.寫出下列詞語的反義詞。（3分）

　　曾經（ ）

　　大同小異（ ）

　　干涸（ ）

　　3.用“__”畫出文中排比句。（2分）

　　4.作者為什么把樹看成唯一“不可替代的印記”“不可置換的標識”？（3分）

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　　5.結合課文內容，下列說法不正確的一項是：（ ）（2分）

　　A、城市建設要有自己的個性。

　　B、不要因現代文明而破壞我們的生存環境。

　　C、要愛護樹木，珍愛我們生活的環境。

　　D、現代化的城市需要現代化的建設，讓人感覺祖國處處都一樣。

　　（二）課外閱讀賞（14分）

　　蹲下的不只是身子