九、我會閱讀，完成后面的作業。（18分）

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　　雨越下越大，本來我要到同學家去學習，這下只好拉倒了。我坐在門口，望著瓢潑大雨出神。

　　爸爸喊我：“你看都濺到身上了。”我沒理會 卻發現了什么奇妙的東西 爸爸 你看房檐下的石頭怎么隔一段距離 就有一個小窩 爸爸還沒回答，我就自己解釋說：“爸爸，我知道了，那是讓房檐上的雨點打的。”“是嗎？”爸爸故意驚奇地問。我也愣住了。

　　爸爸見我答不出，就湊過來對我說：“這叫‘滴水穿石’，咱們住的房子有幾十年了，雨點的力量雖小，可是長年累月，它總是滴在這個地方，漸漸地就打成了現在的小窩。”接著，爸爸又說：“無論我們做什么事情，只要有滴水穿石的精神，就一定能成功。”

　　聽了爸爸的話，我想：一定要記住滴水穿石給我的啟示。

　　1、在第二自然段中沒標點的地方加上標點。（3分）

　　2、給短文加上合適的題目。（2分）

　　3、“奇妙的東西”在文中指的是（ ）；文中形容雨下得大的詞語是（ ），我還知道（ ）、（ ）也是形容雨下得大的四字詞語。（5分）

　　4、用“～～”在文中畫出能說明“滴水穿石”的意思的句子。（2分）

　　5、這篇文章給我的啟示是：（　）。

　　用一句歇后語概括就是（ ）—（ ）（6分）

　　十、習作。（30分）

　　孩子們，在你們的成長過程中，一定有很多心里話藏在心中，一直沒有機會說出來。今天，就讓我們在自己的習作中一吐為快吧！

　　記住：書寫工整，語句通順，一定要表達真情實感。

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　　第二部分（共30分）

　　一、我能根據意思寫成語。（4分）

　　1、簡短的話 ： （ ）言（ ）語

　　2、很多的話 ： （ ）言（ ）語

　　3、豪邁雄壯的話： （ ）言（ ）語

　　4、虛偽而動聽的話：（ ）言（ ）語

　　二、把下面搭配不當的詞語改正過來，寫在括號內。（4分）

　　熱愛公物（ ）

　　傳播小說（ ）

　　學習勤勞（ ）

　　天氣開朗（ ）

　　三、聯系課文內容，說說句子的意思。（6分）

　　別看他現在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴。《尊嚴》

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　　爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。《一個中國孩子的呼聲》

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　　四、我會判斷，對的打“√”，錯的打“×”。（3分）

　　1、《一千零一夜》被譽為世界民間文學創作中的“最壯麗的一座紀念碑。”（ ）

　　2、“五岳”是我國景色獨特，、文化內涵豐富的五座名山。它們是：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中嵩山為五岳之首。（ ）

　　3、成語《手不釋卷》講的是孫權的故事。（ ）

　　五、我會閱讀。（8分）

　　安靜的手指悄（qiāo qiǎo）然合攏，（竟 競）然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間（撲閃 撲騰），安靜的臉上充滿了驚訝。

　　1、用“\”劃去括號內不正確的讀音或詞語。

　　2、在這段話中，作者用“竟然”來表示（ ）；用“奇跡”“來形容（ ）；“神奇的靈性”指的是（ ）。

　　3、我想用一句話來贊美安靜。

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　　六、口語交際。（5分）

　　如果能夠跨越時空，你想對蔡桓公說什么？他聽了你的話，又會說什么呢？請用幾句話寫寫人物對話。

　　我：________________________________

　　蔡桓公：____________________________