五、選擇恰當的詞語填入句中的括號里。（4分）

　　精通 　　精明 　　精練

　　1、扁鵲不僅（ ）醫術，而且（ ）過人。

　　只要……就……

　　即使……也……

　　因為……所以……

　　2、（ ）沒有陽光和泥土。種子（ ）能茁壯成長。

　　3、（ ）有一點時間，這位青年（ ）會來到金魚缸邊看魚。

　　六、把下面的句子補充完整，并在下面的橫線上寫一句有關感悟生命的名人名言，別忘了寫上作者的姓名哦！（3分）

　　1、_________，春來江水綠如藍。

　　2、幾行紅葉樹，_________，_______，金石為開。________，桃花流水鱖魚肥。

　　七、這個學期共有四首古詩要示默寫。在這四首古詩中，你最喜歡哪一首呢？把它完整地默寫下來。（5分）

　　__________________

　　_________

　　________________，________________。

　　________________，________________。

　　八、聯系課文內容回答。（4分）

　　1、這個學期，我最喜歡的一篇課文是_________，喜歡這篇課文的原因是________。

　　2、本學期，我班開展了兩次語文綜合性學習，在 這一專題學習中讓我了解了許多大自然的奧秘；在________這一專題學習中讓我對農村生活有了更深的了解。

　　第二部分：閱讀積累與運用（30分）

　　一、閱讀《尊嚴》選段，回答問題。（12分）

　　這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的hóu jié （ ）上下動了動，說：“先生，那我不能吃你的東西，我不能不勞動，便得到這些食物！”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給你派活兒。”

　　“不，我現在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會吃東西。思量片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，您愿意為我捶捶背嗎？”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲不來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。

　　捶了幾分種，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來，說：“好了，小伙子您捶得好極了，剛才我的腰還很jiāng yìng（ ），現在舒服極了。”說著將食物給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。

　　1、在拼音旁的括號里寫上詞語。（2分）

　　2、聯系上下文，給文中帶點的字選恰當的解釋劃“——”。（1分）

　　頓

　　①略停

　　②處理

　　③疲乏

　　④忽然

　　⑤跺腳

　　活

　　①生存

　　②在活的狀態下

　　③生動活潑

　　④工作

　　3、從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）

　　欣賞（   ）

　　思考（   ）

　　的確（   ）