教師活動

　　2、新授

　　3、總結

　　1、教師拿出準備好的關于方位名詞的四張卡片，抽學生來讀。及時給予表揚。

　　2、以教室為例，在黑板上畫出坐標軸，讓學生寫上。并在教室里找方位貼單詞。

　　3、連詞成句：London is the capital of England.

　　1、復習了方為名詞及倫敦是英國的首都，教師出示準備好的課件，讓學生根據坐標軸去找找中國的首都，用英語說說它的位置。再說說中國的另一個城市三亞在什么位置。

　　2、用同樣的方法學習美國的華盛頓及紐約。

　　3、課外延伸：請學生把國家與首都連起來（增加日本和法國）

　　4、游戲：連詞成句。把句子分成一張一張的卡片，學生拿著卡片，在老師念完一句話之后馬上上去組成句子。

　　歸納本節課的學習內容及學生的表現，及時表揚表現好的學生。

　　在交流中跟學生溝通過，應該找得到相應的位置

　　。 溫故而知新。

　　經過前面的鋪墊，學生應該能夠按照老師的要求很快地掌握學習內容。

　　學過的學生很快連得起，但新增的有點難度。

　　學生應該非常快速地組合句子。

　　學生認真聽老師的總結

　　課件直觀有趣，學生樂意學，也認真學。

　　試試學生的能力與運氣。

　　讓學生在教中學，在學中樂，在樂中記。

　　讓學生感到有始有終。

　　板書設計（需要一直留在黑板上主板書）

　　Beijing is the capital of China

　　n orth(北)

　　(西) west east(東)

　　south(南)