一、請(qǐng)將“將、劇、和、既”四個(gè)字正確、工整、美觀的寫(xiě)在下面的田字格里。（2分）
二、基礎(chǔ)知識(shí)。（37分）
1、我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)，還能按要求做。（10分）
shuò guǒ
cán kù
zhì xù
nì jìng
zhan chàn
quán shì
diān bǒ
tiāo tī
整體認(rèn)讀音節(jié)有_______________
2、用喜歡的符號(hào)標(biāo)出帶點(diǎn)字的字正確讀音。（3分）
眼眶（kuàng kuāng）
挑剔（ tī tì ）
屋脊（jǐ jī）
生肖（xiào xiāo ）
著想（zháo zhuó）
頃刻（qǐng qīng）
3、查字典。（3分）
“匠”字用音序查字法查音序（ ）再查音節(jié)（ ）；用部首查字法先查（ ）首 ,再查（ ）畫(huà)。筆順為（ ）寫(xiě)出一個(gè)含“匠”字的成語(yǔ)有（ ）
4、補(bǔ)充成語(yǔ)，并解釋填上去的字的意思 。（4分）
喜出（ ）外
悲憤欲（ ）
脫（ ）而出
（ ）荊請(qǐng)罪
5、加偏旁構(gòu)字再組詞。（4分）
既 （ ） （ ）
占 （ ） （ ）
夾 （ ） （ ）
喬 （ ） （ ）
6、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。（3分）
（1）表示人間真情的成語(yǔ)有（ ）
（2）每當(dāng)看到戲曲，我就會(huì)想起（ ）
7、選擇正確答案，將序號(hào)填在括號(hào)里；（4分）
（1）孔子是古代著名的文學(xué)家，思想家。這句話(huà)中的“孔子”應(yīng)該讀（ ）
A、 kǒng zǐ B、kǒng zi
（2）、太陽(yáng)出來(lái)雪人就會(huì)（ ）。把把石子放進(jìn)水里，它不會(huì)（ ）。
A、熔化 B、融化 C、溶化
（3）這道名菜，我們要好好（ ）。
A、品味 B、品位
8、句子營(yíng)地。（6分）
（1）、霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。（縮句）
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（2）、如果，你是湖水，我樂(lè)意是堤岸環(huán)繞；如果，你是山嶺，我樂(lè)意是裝點(diǎn)你姿容的青草。仿寫(xiě)：如果，你是 ，我樂(lè)意是 。
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（3）、女店主臉上帶著甜甜的微笑。微笑掩不住她極度的疲勞。用上合適的關(guān)聯(lián)詞，合并為一句話(huà)。
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（4）、小草從土里長(zhǎng)出來(lái)了。（改成擬人句）
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（5）、那短暫的幾分鐘，哪里容得了所有的學(xué)生都能跑出去？（改為陳述句）
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（6）荷蘭侵略者憑借高大鐵甲艦上的炮，企圖英勇抵抗。（用修改符號(hào)在原句上改病句）
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三、積累應(yīng)用（2.5+2.5+4+2+2=13）
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，有_________肖邦，________的藺相如，________的姥姥。感受到了夏洛蒂姐妹________的精神，同時(shí)也被史蒂芬。________霍金________的精神所感動(dòng)。
2、“________，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。”這首詩(shī)是________代詩(shī)人________寫(xiě)的，被后人譽(yù)為“________”。我知道課外的愛(ài)國(guó)詩(shī)句________，________。
3、哈爾威船長(zhǎng)一生都要求自己________，做人之道。面對(duì)________，他又一次運(yùn)用了成為一名 。選自課文蒼老的面容，微微隆起的脊梁，同年輕時(shí)候的英俊決然不同了；而失敗，卻一眼就作者是________，被稱(chēng)為“________”代表作________。
4、從課文________， 中，我學(xué)會(huì)了生存，懂得了堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)困難，我要________。 認(rèn)出了成功，他仿佛還是50年前的老樣子，所不同的是臉上的笑容比原來(lái)更燦爛自信了。兩位久不見(jiàn)面的老朋友激動(dòng)地寒暄了一番。末了，失敗問(wèn)成功，你是怎么取得那么大的成績(jī)的？成功的回答有點(diǎn)“偏題”：因?yàn)槲业谋嘲镉肋h(yuǎn)只有一塊石頭。
5、解這道數(shù)學(xué)題只有一種方法，正如俗話(huà)所說(shuō) “________”。
四、閱讀感悟。（6+17=23）
（一）課內(nèi)閱讀
我上學(xué)了，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)—— 越走越遠(yuǎn)了。但我還是不斷收到姥姥寄來(lái)的剪紙，其中有一幅是這樣的：一頭老牛定定地站著，出神地望著一只歡蹦著遠(yuǎn)去的小兔子，聯(lián)結(jié)它們的是一片開(kāi)闊的草地。我知道，這是姥姥對(duì)我的期待。事實(shí)上，我（ ）走多遠(yuǎn)，走多久，夢(mèng)中（ ）不時(shí)映現(xiàn)家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側(cè)的四季田野。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，（ ）憶及那清清爽爽的剪紙聲，我的心境與夢(mèng)境（ ）會(huì)立刻變得有聲有色。
1、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)（2分）
清清爽爽（ ） 有聲有色（ ）
2、在括號(hào)里填上關(guān)聯(lián)詞。（1分）
3、姥姥對(duì)我的期待是什么？（1分）
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4、理解劃線的句子。（2分）
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（二）課外閱讀
成功與一塊石頭
兩個(gè)城里人，前往某地收集奇石，他們一個(gè)叫成功，一個(gè)叫失敗。回城的時(shí)候，
成功的背包里只裝了一塊石頭，而失敗的背包里，裝了數(shù)百塊奇石。失敗很詫異，
問(wèn)成功：“你為什么就撿了一塊石頭？”成功笑著答道：“一塊就夠了。”
兩人有說(shuō)有笑地踏上了回城的路。沒(méi)過(guò)多久，失敗就感到背包的沉重，他不得不舍棄部分石頭。沒(méi)走一會(huì)兒，他又落在成功的后頭，為了跟上去，他只好再舍棄了幾塊石頭。而成功一直走在前面，步履輕快，沒(méi)有見(jiàn)他有什么累的表現(xiàn)。盡管失敗一次次扔石頭，但還是累得汗流浹背，氣喘不止。回到城里的時(shí)候，失敗包中的石頭比成功也多不了多少了。
50年后的一天，成功與失敗在小城相遇。這時(shí)候的成功已經(jīng)認(rèn)不出失敗了，那
惑，要放棄那么多，只選擇其中的一種，這不僅需要鑒別力，還需要勇氣。在人生的征途上，比奇石更美麗、更有誘惑力的事情就更多了，譬如金錢(qián)、權(quán)力、名譽(yù)、車(chē)子、房子等等，數(shù)不勝數(shù)，放棄其中的任何一樣都需要決心，需要勇氣。有些人，什么也舍不得放棄，什么都往自己背包里擱，到后來(lái)，往往就會(huì)像失敗一樣狼狽，背了一路也扔了一路。而有的人，因?yàn)樗麄兩岬梅艞墸热绯晒Γ谒谋嘲锉M管只有一塊石頭，但他也因此永遠(yuǎn)擁有這塊石頭。
1、根據(jù)短文補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)。（4分）
汗流（ ）（ ）
（ ）（ ）不止
（ ）有（ ）
步履（ ）（ ）
2、你能用文中第4自然段中的有關(guān)句子說(shuō)明“失敗”的原因嗎？（3分）
3、文章多數(shù)采用了對(duì)比手法，如將“成功”與“失敗”的行為對(duì)比，“成功”的背包里只裝一塊石頭，輕松回城；而“失敗”的背包里_________，_________ 。又將“成功”與“失敗”的最終結(jié)果對(duì)比，“成功”仿佛還是50年前的老樣子，只是臉上的笑容比原來(lái)列燦爛自信了；而“失敗”卻________。（4分）
4、你能分析出成功所說(shuō)的“一塊石頭”究竟指什么嗎？（3分）
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5、讀完全文，相信對(duì)你今后的學(xué)習(xí)與生活一定大有幫助，那么，能說(shuō)說(shuō)你受到的啟發(fā)嗎？（3分）
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五、習(xí)作展示。（25分）
從小到大，我們淋浴過(guò)多少愛(ài)呢？有疼愛(ài)，呵護(hù)你的爸爸媽媽?zhuān)泻吞@可親的老師，還有熱心腸的鄰居？?請(qǐng)以“ 我想對(duì)你說(shuō)”為題，用手中小小的筆傾訴你心中的那份“情”，別忘了把整個(gè)過(guò)程記下來(lái)，具體、細(xì)致。語(yǔ)言要通順、明白，不少于400字。
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