一、讀拼音，寫詞語。
wǎng luò
shū cài
shuǐ zǎo
fán zhí
ào mì
gū jì
chǎng kāi
xiào mī mī
二、在正確的讀音后面打“√”。
增zēng（ ） zhēng（ ）
臨 lín（ ） líng（ ）
努 nǔ（ ） lǔ（ ）
三、你能找出下面句子中的錯別字嗎？改正過來。（6分）
①我們吃的糧食、疏菜、水果、肉類都和太陽有密切的關(guān)系。 （ ）
②太陽光有殺茵的能力，我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。 （ ）
③有了太陽，鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁值。 （ ）
四、比一比。再組詞。
{
預(yù)（ ）
項（ ）
{
努（ ）
怒（ ）
{
秒（ ）
抄（ ）
{
悟（ ）
語（ ）
五、按一定順序排列詞語。
①月球 宇宙 太陽 地球
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②長葉 開花 發(fā)芽 結(jié)果
___________________________________
③生物 蒼蠅 昆蟲 動物
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六、指出下列句子各使用了什么說明方法。
A．列數(shù)字
B．舉例子
C．作比較
D．打比方
①太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。 （ ）
②我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。 （ ）
③太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的2500倍。 （ ）
七、先讀句子，再用帶點詞語寫一句話。
①太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關(guān)系非常密切。
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②因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。
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③如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。
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八、閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。
其實，太陽離我們有1．5億公里遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？
我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。
太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的2500倍。
①這三個自然段主要寫_______。從_______、_______、_______三方面來寫。
②你能把下面的句子換一種說法嗎？試試看！
這么遠，箭哪能射得到呢？
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③文段采用了什么樣的說明方法？請舉例說明。
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九、閱讀短文。完成練習(xí)。
海底里的“燈光”
廣闊無邊的海洋，像人們住的樓房一樣，也可以分好幾層呢。從海洋表面到二百米深的水面，是上層。這里陽光透過海水，水里比較明亮。從二百米到一千米深的水層，是中層，因為陽光不能全部透過海水，光線十分微弱。從一千米到四千米的水層，是深海層，這里是一個黑暗的世界。
在海洋中層，光線很暗，魚怎么看得見呢？他們游來游去不是要亂撞亂碰嗎？那是不會的。生活在這一層的魚，眼睛長得特別大，能夠在微弱的光線中看清周圍的東西。更有趣的是，這些魚的眼睛不但長得特別大，而且向外突起，就像望遠鏡那樣能看得遠了。又有些魚兩只眼睛不是長在頭上的兩旁，而是一起朝前或朝上，這樣看同一個東西就看得更清楚了。還有些魚身體兩旁有發(fā)光器，閃爍著綠幽幽的光。它們借著身上發(fā)出的光尋找食物，招呼同伴。這種魚聚集在一起，遠遠望去，像是群星閃爍，又像是萬家燈火。
在海底漆黑的世界里，魚的眼睛已沒有什么用處了，奇怪的是生活在這里的魚都會發(fā)光。在漆黑的海底，竟有明亮的“燈光”，這是多么奇怪哇！
①在括號里填上合適的詞。
（ ）的海底
（ ）的光線
（ ）的海洋
（ ）的世界
②“微弱”的“弱”用部首查字法應(yīng)查________部，用音序查字法應(yīng)查大寫字母________，按筆順寫，第三筆應(yīng)是________。
③讀短文，選擇正確答案填在括號里。
（1）生活在海底（ ）的魚身體兩旁有發(fā)光器，會發(fā)光。
A．中層
B．中層以下
C．深海層
（2）（ ）陽光不能透過海水。
A．二百米以上
B．中層
C．中層及深海層
④“在漆黑的海底，竟有明亮的‘燈光’，這是多么奇怪哇！”這句話中“燈光”指________。
⑤在海洋的中層，光線很暗，魚怎么看得見呢？請簡要說說。
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十、習(xí)作。
高科技的不斷更新，我們未來的生活也會發(fā)生巨大的變化。小朋友，動腦想一想將來人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車，我們的學(xué)校……都有哪些變化？參照圖中的內(nèi)容，大膽想象未來的生活，把你想到的寫成一篇短文。題目自擬。不少于350字。
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