一、看拼音，寫詞語。
mǎ tí
yíng rào
zào jiá
shān hú
qiào mén
biǎo zhì
tuì jìn
yōng zhǒng
wān yán
shān hú
二、在加點(diǎn)字的正確的讀音下面畫“√”。
1.這時(shí)候，飲（yìn yǐn）馬溪邊，你坐在馬鞍上，就可以俯視那陽光透射到的清澈的水底。
2.真是一株大樹，枝干的數(shù)（shù shǔ）目不可計(jì)數(shù)（shù shǔ）。
3.六一兒童節(jié)，我計(jì)劃（huà huá）和朋友一起去公園劃（huà huá）船。
4.“鳥的天堂”里沒有一只鳥，我不禁（jīn jìn）這樣想。
三、比一比，再組詞。
西師大版六年級(jí)語文上冊第一單元提升練習(xí)題
四、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，并把正確選項(xiàng)的序號(hào)填在句后的括號(hào)內(nèi)。
色：
A.顏色
B.臉上表現(xiàn)的神情，神色
C.種類
D.情景，景象
1.山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔和。（ ）
2.我是多么渴望看到郁郁蔥蔥的樹、色彩斑斕的花啊！（ ）
3.一看他的臉色，我就知道準(zhǔn)是有什么好消息。（ ）
五、把詞語補(bǔ)充完整。
拔地（ ）（ ）
名副（ ）（ ）
人跡（ ）（ ）
五彩（ ）（ ）
（ ）（ ）不暇
生機(jī) （ ）（ ）
六、選詞填空。
矯健 嬌慣 驕傲
1.虛心使人進(jìn)步，（ ）使人落后。
2.馬走在花海中，顯得格外（ ）。
3.因?yàn)楦改傅模?），他遇事后總沒有自己的主張。
柔和 柔軟
4.這款衣服的布料質(zhì)地（ ），穿起來很舒服。
5.（ ）的月光照在她的臉上，她顯得更嫻靜了。
七、在括號(hào)里填上合適的修飾詞。
（ ）的樓宇
（ ）的沙漠
（ ）的彩霞
（ ）的菜畦
（ ）的銀鏈
（ ）的塔松
（ ）的日影
（ ）的榕樹
八、辨別下列各句所運(yùn)用的修辭手法。
1.隨后，我漫游天壇，發(fā)現(xiàn)北門內(nèi)那兩排銀杏樹，滿身都停滿了黃蝴蝶。 （ ）
2.油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。 （ ）
3.學(xué)校的操場巴掌大。 （ ）
4.在輕輕蕩漾的溪流兩岸，滿是高過馬頭的野花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，像不斷的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。 （ ）
5.風(fēng)箏也有賭氣的時(shí)候，任你如何擺布，它總要往地上栽。（ ）
九、按要求完成句子練習(xí)。
1.雖然天山現(xiàn)在并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)繁華無邊的天山呢？（改為陳述句）
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2.這里人跡罕至。這里拍雪人不相宜。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）
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3.這美麗的南國的樹啊！（仿寫句子）
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十、先填空再連線。
________________，柳暗花明又一村。 晏殊
無可奈何花落去，________燕歸來。 孟郊
等閑識(shí)得東風(fēng)面，________________。 陸游
馬蹄疾，一日看盡長安花。 朱熹
十一、閱讀展臺(tái)。
（一）課內(nèi)閱讀我最棒。
首先把我征服的，是北京的樹葉。從機(jī)場進(jìn)入市區(qū)，夾道的松柏，高高的白楊，全是綠的。就在這綠色中間，呈現(xiàn)出我在家鄉(xiāng)所看不到的________的黃、________的金、________的紅。一時(shí)辨認(rèn)不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩________地展現(xiàn)在我的面前，使我又驚又喜。隨后，我漫游天壇，發(fā)現(xiàn)北門內(nèi)那兩排銀杏樹，滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上，待細(xì)細(xì)一看，卻又都變成像用黃絹裱制的小扇面，寬邊上，還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！
1.按原文內(nèi)容填空。
2.選文最后兩句話運(yùn)用的修辭手法是________。
3.把這一自然段分成三層，寫出每一層的意思。
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（二）課外閱讀我也行。
戈 壁 灘
我在x疆當(dāng)過八年汽車司機(jī)，與戈壁灘結(jié)下了不解之緣。戈壁灘一片荒涼，只有來到飯店，才能見到人影。所以x疆司機(jī)特別喜歡搭客，談天說地，嬉笑逗樂。
戈壁灘常起風(fēng)，那風(fēng)格外兇猛。你坐在駕駛室內(nèi)，只聽得無數(shù)細(xì)沙石“沙沙”作響，有時(shí)會(huì)把一輛車的油漆剝個(gè)精光。戈壁灘上旋（xuàn xuán）風(fēng)更多，一根沖天塵柱，會(huì)折斷帳篷的腳繩，會(huì)把倒在地上的人連推幾個(gè)跟頭。
戈壁灘難得有雨，但有雨便是暴雨，因?yàn)槭訚B（shèn cān）水能力差，所以一下雨就形成狂暴的洪流。有一年，我在天山公路遇到一次洪水，當(dāng)時(shí)我的車正慢速行駛，忽然聽到一陣可怕的雷鳴般的聲音。師傅們曾告訴過我，這是洪峰到來的聲音。我急忙把車駛上一個(gè)山坡。車剛停穩(wěn)，洪峰已到，大塊的石頭在洪流中滾動(dòng)，真有排山倒海之勢。我在山坡上整整停了一夜，第二天清晨，洪水雖然已退去，但是路面全被沙石堵塞（sāi sè）了。
戈壁灘也有自己的長處，便是寂靜。天若不冷不熱，我常躺在黃沙上遐（xiá jiǎ）想，我在寂靜中編織著一個(gè)個(gè)美麗的故事，也在寂靜中猜測著一塊塊碎陶片的來歷……
1.畫去文中括號(hào)內(nèi)不正確的注音。
2.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，用“√”在后面的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出來。
不解之緣：
（1）分開。（ ）
（2）解釋。（ ）
3.按短文內(nèi)容填空。
（1）短文用_________和 ________這兩個(gè)例子說明戈壁灘的風(fēng)十分兇猛。
（2）戈壁灘一下雨就形成狂暴的洪流，原因是________ 。
4.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列各句的說法，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
（1）x疆的司機(jī)愛談天說地，所以特別喜歡搭客。 （ ）
（2）寂靜是戈壁灘的一大特點(diǎn)。 （ ）
（3）文中的“雷鳴般的聲音”是指洪流發(fā)出的聲音。 （ ）
十二、習(xí)作百花園。
暑假期間你去哪里玩兒了？那里的景色一定很優(yōu)美吧！請以“記一處景物”為題，寫寫你游覽過的景物，要寫出其特色，做到語言優(yōu)美，結(jié)構(gòu)清晰。題目自擬，不少于500字。
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