各位評委大家好，我說課的內容是北師大版小學數學教材一年級上冊第三單元第三節“摘果子”。 本單元，是在認識了10以內數的基礎上學習加減法，主要內容為10以內減法的學習。本節課的教學內容是學習 5以內的減法。教材通過摘果子的情境，將具體的現實問題抽象為數學模型5-2=3，為以后10以內減法及更大數的減法學習做準備。根據數學課程及學生的實際情況，

　　根據新課標的要求我設計了如下的教學目標：

　　1. 在具體的活動與情況中，初步體會減法的數學含義，認識減法。

　　2. 能正確計算5以內的減法，能用減法解決簡單的實際問題

　　3. 初步感知減法與生活的聯系，在運算過程中培養學生良好的學習習慣。

　　重點：初步體會減法的含義，能正確計算5以內減法能運用本節課所學的知識解決簡單的實際問題。

　　難點：正確計算5以內減法，并運用在解決實際問題上。

　　教學過程：

　　一、情境導入：

　　教師在黑板上列兩個式子3+2，4+1，準備5個蘋果，然后叫兩名同學來做題，做對的可以吃到蘋果以資獎勵。

　　二、探究新知：

　　（1）讓班內的其他同學看5個蘋果，然后拿走兩個，讓同學們回答還剩下幾個，教師在黑板上列式子。

　　（2）講出減號的意義。

　　（3）讓學生說說是如何想的。

　　三、做練習：

　　（1）教師引導學生讀題、思考。

　　（2）讓學生獨立試做。

　　（3）教師給班級學生分組交流討論。

　　（4）全班匯總。

　　（5）教師總結并布置作業。