孩子們升入高一級的學校，家長們開心嗎？

　　有的家長深表無奈，怨聲載道；有的家長還表示這個學校教學不行，我要讓孩子在課外班好好補一補；更有奇葩家長在校園里就對學校表示了極大的厭惡，表示希望很快從這個學校畢業。

　　這些表現的家長無疑給孩子一種暗示，這個學校、這些老師全不好，如果你沒有學好一定是他們的原因，你一定會上課外班的，學校不行，咱們課外班加緊補，這種情況下孩子估計學好難。

　　1、家長態度要端正，孩子去上學，不僅僅要好好學習，還要好好適應學校的生活，任何一所學校都不是為你量身定制，不會完全符合你的喜好。如果你帶著熱情去走近它，那么你會很快接受這個地方；你心懷憎惡，那么你也會很快周圍的環境隔離開。

　　2、上課外班我不反對，但是如果一個孩子把所有的希望都寄托在課外班上了，那么就放棄學校的學習吧。課外班時間上與學校的學習時間是1：5，放棄五去抓這個一，不覺得本末倒置嗎？全指著課外班了，上課自然不會認真，會和老師對著干，這不僅僅是對老師的不尊重也是對同學們的不尊重。

　　3、家長可以質疑老師，但是你有依據嗎？信口開河，有一種不好叫你覺得不好。老師都是差不多的，除非特別好的老師或特別不好的老師，遇上特好的是人品大爆發；遇上不好的如果沒有能力給孩子換到滿意的，就多做自己檢討吧；我們大部分遇到的都是一般的老師。不一般的是家長和孩子，只有善于引導的家長遇上了善于學習的孩子，這才是完美的組合。

　　你開心或不開心，請你放在心里，不要說出來影響孩子的心情；你高興或不高興，請你說出你的贊美，讓孩子對自己的未來充滿希望。