4、注釋

　　除此之外，注釋也是我們需要注意的內容。像上面從詩詞的題目、序、朝代作者中所得到的信息，好的注釋里面都有可能會提及到，這樣可以和我們自己讀出的內容相互印證。詩正文中我們不太明白的字詞或者典故，注釋也會給我詳細解釋。在精讀詩詞的情況下，“不求甚解”的閱讀狀態畢竟是不可取的，這個時候注釋就非常重要了。比如辛棄疾的這首《永遇樂·京口北固亭懷古》：

　　千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

　　元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？

　　辛詞愛用典故，這首經典的詞大概隔兩三句就會有一個典故出現，對于現在的同學們來說，如果不看注釋，這首詞肯定就是“草草”看過去了，不會留下什么深刻的印象。但是有了注釋就不一樣了，我們可以深入地了解詩人在其中想要表現的意味，還可以把這些典故積累下來，這樣在以后閱讀詩詞的過程中，碰到相似的典故，就可以自己解釋出來。注釋并不能告訴我們全部的內容，它只是一把拐杖，我們需要把它和我們自己的閱讀理解相結合，得出一個對詩詞更完整的認識；但是如果忽略了它，那么我們在閱讀中碰到的困難肯定會成倍增長。

　　5、其他

　　最后說說像譯文、鑒賞、集評這一類被歸入“其他”里的內容。這些內容并不是每一本詩集中都會編入，編輯的水平也可能良莠不齊。我們遵循一個基本的原則，就是挑好的出版社、水平比較有公論的編注者。即使是這樣，對于可能存在的譯文，我們還是要謹慎地去對待，只有在自己對于詩詞文意的理解確實有問題的情況下，才適合去看譯文來參考認證。但是譯文畢竟不是詩本身，經過翻譯之后的詩詞一般都會喪失一部分的精神，所以還是不要完全依賴于譯文。

　　鑒賞和集評可以歸為一類，也就是“別人的看法”。鑒賞一般是現代人寫的，集評則是從歷代的詩話、作品集、評論著作中挑選出的對于某一首詩詞的評論的集合。對于小學生，可以適當看一看鑒賞，如果水平好一點，古文功底深一些，還可以選擇看看集評，但是要注意，這些都只是我們打開詩詞的文本的一把鑰匙。“別人的看法”可以給我們啟發，但是畢竟不能等同于我們自己的觀點。在現在這樣的閱讀起步階段，看一看別人是以什么樣的思路去理解詩詞的，別人發現了什么把握詩詞內涵的關鍵點，長此以往，我們就會擁有更多自己的想法，可以和別人的觀點相印證。

　　這是一條很長的路，需要大量的閱讀打底，不過主要從小掌握了正確的方法，一點點積累，對于每一首詩都用心地閱讀和思考，就一定會有所得。杜甫曾說“文章千古事，得失寸心知”，在此與大家共勉。（東學堂語文齊肇楠老師）