修訂版教材還特別注意選擇文質兼美且貼近兒童生活的文本，并保留了原教材的許多傳統名篇，比如《想做好事的尤拉》、《奧莉婭和莉達》等。“這些文章能幫助孩子培養良好的情操和優秀的品德”。

　　在更換四成左右課文的同時，修訂版的全套教材課文數量比修訂前減少了大約15%。北京青年報記者了解到，在新教材修訂時，教育部曾召開專門會議，要求這一次教材修訂要體現的精神之一就是“減負”。減輕學生負擔最直接的辦法就是減量，王旭明對此表示：“我們在減負的基礎上‘提質’，把非語文的或者說語文學習價值低下的內容篩選出去，引導學生愛學語文、樂學語文、會學語文，切實減輕學生負擔。”

　　據悉，語文出版社作為全國唯一的語文專業出版社，是我國能獨立研發全套基礎教育階段語文教科書的出版社之一。自2001年《語文課程標準(實驗稿)》頒布后，語文出版社組織編寫了從小學至高中的課程標準語文教科書。此次修訂版教材全套共計18冊，供義務教育一年級至九年級學生使用。目前，廣東、湖南、山東、河北、吉林等地上千萬學生使用語文版教材，但北京的中小學生不使用該版教材。