2016小升初塵埃落定了，一位2016小升初擇校父親在小升初擇校過程中獲得了很多教育感悟。下文是這位父親在小升初后，寫給女兒的一封信，供小升初擇校家長參考。

　　親愛的女兒，十一年前你哇哇落地時，你媽和我收獲得是一份喜悅，更是一份責任，還有的是一種期盼。這期盼不是出人頭地，光耀門楣，而是希望我們的孩子能有一個健康，快樂的人生。相比父輩，我們自然期望孩子長江后浪推前浪。可更重要的是希望孩子能在歷史的大潮中，感悟生命的魅力，實現自身的人生價值。孩子，父母希望你永遠記住：世上找不到相同的兩片樹葉，你就是你，上天賦予你生命，因此你身上注定有自己獨特的價值和使命。在漫漫人生旅程中，我們希望你始終是陽光，健康的，不驕傲自滿，也不妄自菲薄。當你有一天發自內心的感受到上外附中引用的那段經典臺詞的精髓時，你便找到了生命的含義。

　　“請教給我們知識，不論我們是謝頂的老人，還是跌傷膝蓋的孩子，我們將努力學習，直到化為糞土。”

　　蹣跚學步

　　時光荏苒，轉眼你都長到和你媽差不多高了。可在爸爸的心里，仍記得你嬰兒時點點滴滴。第一次斷奶的哭聲，看見爸爸朝墻上打羽毛球那最純真的笑聲，喂飯時的淘氣，學步時的蹣跚......

　　剛滿一歲，你被我們“狠心”的放在了爺爺奶奶家，那段時間你媽和我覺得家里好安靜.我們知道，這種安靜來自于你的缺位。少了你的家，少了很多瑣事，可也少了很多歡聲笑語，少了很多生氣。因為我們知道，從你出生就已經成為我們生命中不可缺少的一部分。

　　半年后歸來，你的皮膚曬黑了，臉吹紅了。媽媽看到你的時候，心里更多的是傷感。爸爸看到你的時候，覺得孩子更結實了，健康了。你不是那天寫作文問我怎么形容父母嗎？父親是山，母親是河。父愛深沉，母愛溫柔，多年后當你也為人父母時，自然就理解了這人世間最珍貴的感情。

　　輪滑小健將

　　三歲多時，聰明的你竟然熟練的掌握了輪滑技巧。從最開始的跌跌撞撞，到一步一個趔趄，到熟練的在哥哥姐姐面前飛馳。在大人們的贊揚和夸獎聲中，你收獲的是快樂。而爸爸知道，孩子你在快樂中找到了學習的真諦，建立了寶貴的自信。成功的定義千千萬，但有一個是最真實的，那就是今天的你超越了昨天的你。只要你做到了這點，幸運和成功將與你相伴。

　　小魚兒是怎么煉成的？

　　孩子，當今天你在水中自由的穿梭時，可曾記得當年面對泳池的惶恐和不安。雖然你沒有像別的小朋友那樣撕心裂肺的哭喊反抗，但爸爸媽媽知道你曾經在那里灑了不少淚水，更流了無數的汗水。不要以為魚在水里，沒有人知道你的淚水和汗水。可爸爸媽媽知道，能夠感受到，因為你在我們心里。

　　四種泳姿，分解下來不過二十來個動作，可你花了6年的時間，重復，重復，還是重復。重復的過程當中，你體會到的是教練的嚴厲，精疲力竭時還得不斷向前的壓力。你也有過抵觸，有過抱怨，可最終你客服了這些困難。四種泳姿，50m46秒，一小時2km的訓練量你都能堅持下來了，而這些你爸都自嘆不如。面對江河湖海，你可以信心滿懷。

　　孩子，你知道嗎？游泳不僅給了你強健的體魄，還給了你向上的內心。從此，你知道了重復是這世界永恒不變的智慧，多少才華就是通過不斷重復展現。面對未知的世界，面對新的不確定性，你不再恐懼，所以你可以大庭廣眾之下侃侃而談，甚至會有超水平的發揮。

　　音樂聲中的成長

　　四歲的你，曾經學過電子琴。或許是年齡太小，雖然你一個學期結束時，也能彈個簡單的曲子，可簡單數字還沒學會的你理解不了那形如蝌蚪的五線譜的含義。看著雙眼迷茫的你，我們選擇了放棄。從此那電子琴蒙塵多年，直到去年你爸心血來潮，才重新發揮了作用。

　　可機緣總是那么不期而至。三年級時，為普及民族音樂的老師到你們學校的一次偶然宣講竟然打動了你。你選擇琵琶的理由如此簡單，喜歡那塑料加長指甲，覺得很酷。可我始終覺得是老師指尖下流動出來的天籟知音打動了你。

　　隨著爸爸的年齡和閱歷增長，面對西方世界我不再頂禮膜拜，而對傳統中華文化及歷史產生了濃厚的興趣。

　　當你提出要學習琵琶時，你媽和我都有點出乎意料。音樂學習之路開始時非常枯燥乏味，而你又選擇了民族樂器中最難的一種。我們只能在心里說，孩子，千萬別再放棄。

　　時至今日，聽著你流暢的琴聲，我都能感到一種精神的愉悅。有時在心底會感嘆，造物真是神奇，這還是當年那個半天才能彈一個音符的孩子嗎？你還記得學習過程中曾經的急躁，迷茫，無助嗎？

　　音樂是人世間美的集合，高山流水，陽春白雪，喜怒哀樂......一切美好事物盡在7個數字的變化和演繹當中。孩子，堅持下去，總有一天，音樂將帶著你的思想進入另外一個意想不到的世外桃源。

　　母語比什么都重要

　　在這個全民學英語的時代，母語的重要性卻相對在降低。看到你那中不溜秋的語文成績，你媽和我一度都很迷惑怎么讓你學得更好。多少次，看著別的小朋友寫的那優美的作文，你總是在問，為什么別的小朋友能寫這么好的文章？孩子，知道嗎？上天給大家的時間是公平的，你磨磨蹭蹭浪費掉的時間，別人可能在看書。當你還在看四大名著連環畫時，別的同學可能已經讀完了原著。

　　無奈之下，你爸用上了物質激勵這沒辦法的辦法，考好了有獎勵。不知道是你自己的覺悟還是物質激勵起了作用，慢慢的你的語文還真有了起色。

　　這中間首先得感謝老師的功勞，四年級語文馮老師的留言我至今記憶猶新：孩子，你潛力非常大。這個時候，老師一句鼓勵的話可能影響人的一生。五年級班主任馬老師更是一位充滿愛心，負責任敬業又具有豐富經驗的語文老師。所以你的成績不斷在提升，作文也有了明顯的進步。

　　爸爸希望你繼續保持語文的學習興趣，只有把母語真正學好了，才有可能真正掌握另外一門或多門語言。更重要的是，博大精深的中國文化里面有無數寶貴的智慧值得學習和領悟。