小升初擇校，孩子只負責參加考試就是參與進來了？錯！未來的這所學校是孩子需要生活、學習三年的地方，選擇適合孩子的、孩子也喜歡的學校，這樣孩子進入學校以后才會比較有激情和學習的動力。那么對于小升初，除了考試之外，該怎樣讓孩子參加進來？

　　一、平時下班或者周末的帶孩子去有意愿的幾所學校逛一逛

　　家長下班了、正好順路接一下孩子，或者利用周末的時候去小升初已經有意愿的學校周圍去逛一逛，一來可以讓孩子了解學校周圍的情況；二來可以順便打聽一下學校的最新情況。

　　除了及時關注學校的官網以外，去學校實地參觀恐怕是了解學校最直觀的方式。如果可以進入校園內當然是最好的，可以對學校有深入的了解；學校進不去也沒有關系，正好趕上有放學的孩子，可以讓孩子主動上前與學長、學姐了解點實際的情況（家長在旁邊輔助即可，這樣還可以鍛煉孩子的溝通交流能力），剛開始可能問的問題無關緊要，慢慢的孩子就會有自己真正需要關注的問題來交流；除此之外還可以詢問學校門口保安室的門衛，通常情況下，門衛由于接觸的老師、學生比較多，也會了解學校基本的情況。

　　二、與孩子交流對于學校的感受

　　孩子參觀了學校或者詢問了學長、學姐、門衛，對于學校肯定會有一些自己的想法和看法，這個時候在回家的路上，正好是家長和孩子交流的好時機。家長需要及時了解孩子的意見、想法，認真傾聽孩子的感受，只在需要補充或者孩子看法有些偏頗的時候，給予指導即可。

　　學校還是需要多去逛幾次，孩子只去一次學校或者只和學長、學姐、門衛交流一次，得到的信息是不全面的，多去幾次，孩子對于學校的感受和想法可能每一次都會不同，每一次都會有新發現。最重要的是，以后孩子來學校讀書不會有陌生感，同時如果學校有面試環節，由于對學校的了解，孩子也會增加幾分自信，對面試有利。

　　當然最重要的是，孩子經過多次的參觀、詢問、總結，總會有一所或者幾所自己非常感興趣的學校，這個時候就需要家長們盡量的尊重孩子，共同作出決定。目標學校明確，孩子學習、面談、考試等等相信也會比漫無目的或者只依賴家長的選擇要更加用心對待。

　　小建議：有了目標學校，不代表就需要只盯著這一所學校，孩子還是需要根據情況參加相關的考試，一來鍛煉自己的解題、答題能力；二來也可以避免目標學校最終無法進入，而沒有其他保底學校的尷尬。